模擬人生者

050 倫理課

類別︰都市言情 作者︰我渴望力量 本章︰050 倫理課

    下午第一節課是倫理課。

    銀次回到教室後,就有小弟通知銀次。

    “老大,倫理課在二年級那邊的大教室上,四個班一起。”

    銀次點了點頭,從書箱里找出了倫理教材,然後走了出去。

    倫理課,一周只有一節,所以一節課把四個班都教了也會省事很多。

    二年級那邊有一個大教室,能夠容納一百多人。

    一般最多也就是兩個班一起上課,不過今年的新生太少了,學校也想省事一點吧。

    一年級和二年級不是在一個教學樓,在大家午休結束後,各個班級的人就前往了二年級地方。

    銀次下樓的時候,在門口的地方看到了正在等待自己的佐倉尤佳。

    只是分別幾分鐘,佐倉尤佳就又恢復成了那個活潑美麗的女高中生了。

    “青山君!一起去上課吧!”佐倉尤佳在其余人的注視下,很親切的走在了銀次的身邊。

    看自己不爽的人太多了,所以必須要依靠男人。

    佐倉尤佳在走到銀次身邊後,就溫順的說道︰“青山君,我來幫你拿書本!”

    “不用。”銀次直接走了出去,對于這個女人並沒有什麼在意的想法。

    佐倉尤佳快速的跟了上去,微笑著說道︰“青山君,倫理課是教什麼的啊?我一點都不懂唉……”

    “去了就知道了。”

    “恩!青山君一定很懂,到時候還請教我一下,我對這種倫理的事情,很不懂得唉。”

    銀次覺得這個把倫理看成是lun li pian的女人,確實是不懂什麼是倫理。

    教倫理的叫橫山美佐子,是一個七十多歲的老太婆。

    d班沒人敢逃課,而其余三個班就不一樣了。

    一年級一百一十五人,在上課前,到教室的只有不到五十人,整個大教室都顯得格外的清淨。

    佐倉尤佳坐在了銀次的旁邊,而其余人都自覺的和兩人保持了距離。

    好在教室內的空位夠多,而銀次對這種事情也不在意。

    銀次無趣的看著窗外,在等了五分鐘之後,就見中島隼人推開了門快速走了進來。

    “橫山老師上樓的時候出了些意外,我現在去送橫山老師去醫院,這節課自習,d班下節數學課改成英語課!”

    中島隼人在說了一句之後,就轉身快速走了出去。

    橫山美佐子已經七十多歲了,剛才在上樓的時候不小心踩空,必須要盡快送往醫院。

    教室內的人在看到中島隼人跑出去之後,就紛紛交談了起來。

    不用上課當然是好事情了,大家才不會在意那個老太婆是什麼情況。

    “那老太婆出了什麼意外啊?”

    “不清楚,反正應該是來不了了。”

    “來不了正好,今天還能提前放學,真羨慕d班啊,要是我們老師也去醫院多好。”

    “什麼倫理課啊,讓一個老不死的老太婆給我們上課,我看還不如上保健課呢!”

    “听說教保健的是一個大mei nu呢!身材非常好!還特別容易說話!”

    “我也听說了,要是那老太婆死後能有一個漂亮的女老師過來就好了!”

    “就是,那麼大年紀,就不要出來了,一不小心死了多不好。”

    ……

    听著周圍人的議論,正在看風景的銀次無趣的站了起來。

    此時已經有人準備走了,在這里上自習還不如去外面活動一下。

    銀次站起來後,佐倉尤佳也認為銀次是要走了,就一起站了起來準備出去玩玩。

    不過銀次的方向不對,不是直接從後門離開,也不是從前面的教室門口出去,而是站在了講台那里。

    “老師不在,這節課我來負責好了,都給我坐下,然後保持安靜。”

    銀次雙手放在講台上,淡漠的看著教室內那些站著和正準備離開的人。

    “我,脾氣不好。”

    “你們可以走出這個教室,但我保證讓你們躺著出校門,提前放學的話,一定很開心對吧?”

    青山銀次不是在說狠話,教室里的所有學生都相信青山銀次不是那種只會嚇人的人。

    大家無比的相信,這是一個喜歡動手打人的人!

    面對銀次的注視和威脅,站著的人迅速坐下,而準備離開的幾個男生也乖乖的回到了座位上。

    “那麼開始上課,不用打開書本,第一節倫理課由我來教,我的名字是青山銀次。”

    銀次轉過身,拿起了粉筆在黑板上寫下了自己的名字。

    長阪學園有過在老師寫字的時候,丟東西砸老師的事情發生。

    但是此時,誰她媽的敢這樣,那就真的是不要命了!!!

    教室里靜悄悄的,不論是長阪櫻子還是佐倉尤佳,都奇怪的看著銀次。

    不僅是教室里的學生,在後門的位置,一個女老師也好奇的看著站在講台上的那個少年。

    後門和前門都是關閉著的,此時也沒有人去看後面,自然沒有發現站在後門窗口位置看著這里的女老師。

    ****下面都是廢話,不用看*****

    “倫理。”銀次在黑板上寫上了這節課的科目名,隨後轉過身看著這些人,“倫理,是一門對你們大多數人來說都沒用的科目,對你們將來賺錢和工作,也沒有實際的幫助。”

    “倫理,無法成為你們炫耀的科目,也不能直接的展示在shi juan上,並且還是一個很費時間的無用科目。”

    “首先,我們來確定倫理是什麼,我們要學習這個無用的科目做什麼。”

    “倫理,屬于哲學的範圍,而哲學是什麼呢?最簡單易懂的解釋,就是一些上了年紀的人,說著一些莫名其妙的話。”

    “倫理,包括各種感性的層面,家庭、愛情、友情、或者亂七八糟的關系,所以它是一種亂七八糟的科目,也像是一團被小貓抓亂的毛線,你需要耐心的,一點點的去整理它。”

    “我們學習倫理是做什麼呢?”

    “這個分兩個說法,一個是學校和別人讓我們學這個是為什麼,一個是我們學到之後要怎麼用。”

    “第一,別人讓我們學習的目的,是為了讓我們知道什麼是倫理。”

    “倫理,可以解釋為做人的道理。這個理,也有規矩的意思。倫,是人的認知。人類自我的認知,通常和周圍的規矩保持大致的一致,但基本上所有人都會有屬于自己的認知,一個不符合規矩的認知。”

    “倫理,又分為兩個概念,一個是自身對于倫理的認知,一個是環境和周圍人,讓你認知的倫理。”

    “我們人類是一個點,周圍人是一個圈,在身處于這個環境中的時候,就不斷的和周圍人互動,這樣就形成了倫理。”

    “倫理都包括什麼呢?親子之間不能結婚,對待父母要孝順,對待老師要尊敬,那麼為什麼會有這樣的倫理形成呢?”

    “親子之間結婚危害後代,影響雙方的人生。”

    “對父母不孝順,將來也會被自己的孩子對待,年弱無力的時候被拋棄和nue dai,甚至是殺死!”

    “對老師不尊敬,就無法學習到知識,在影響到一個老師的同時,也會影響到這個老師的其余學生,破壞那些人的未來。”

    “讓我們學習倫理,是為了讓我們知道什麼事情應該做,什麼事情不應該做。”

    “那麼我們什麼時候能夠用到從倫理課上學到的東西呢?”

    “在你被欺負的時候,在你因為迷茫而開始思考人生的時候,在你什麼事情都不想做,有時間坐在那里什麼都不動的時候。”

    “人類,是一個會思考的生物。”

    “思想的畫作,絢爛繽紛。”

    “然而人類的思想,有時候很危險,很容易失控。”

    “在看到你可愛漂亮的姐姐或者妹妹的時候,你或許有男人對于女人的想法。”

    “在看到老師因為意外而無法上課的時候,你或許會有可以出去玩耍的高興想法。”

    “在父母教對你訓斥嘮叨的時候,你或許會有對方怎麼不去死的想法,甚至是想要反擊和動手。”

    “學校教授的倫理,就是讓你在思考的時候,往好的方面去想,讓你更有意義的生活下去。”

    “你會因為法律而停下你對姐姐妹妹那骯髒的想法,你會因為學校的威嚴而不敢將自己的高興表達出來,你會因為父親的拳頭而不敢反抗。”

    “這就是倫理,倫理代表著不能做!”

    “倫理,是規矩。”

    “倫理,更多的時候是一堆廢話,因為別人說的東西,他自己都無法做到,而且對你一點用處都沒有。”

    “真正用到倫理的時候,是在你懷疑自己的時候。”

    “交不到朋友,整天被人欺負,生活在貧窮的地方而羨慕其余那些不需要努力就能獲得一切的人,待遇的不平等,對于人生的懷疑,等等之類。”

    “生命是什麼?人死了之後會是什麼?幸福是什麼?為什麼自己的人生需要別人來指指點點?”

    “你要思考的很多,當你發現沒有可以拯救你的人,也沒有可以托付和值得托付的人和事情之後,那麼了解一下什麼是倫理,也不錯。”

    “倫理和學習成績沒有關系,和腦子好壞也沒有關系,屬于一個人對自身價值和人生的思考。”

    “你在意別人是如何看待你的嗎?你想知道別人為什麼總欺負你嗎?你想知道如何才能讓自己引人注目嗎?”

    “抱歉,這些和倫理都沒有關系。”

    “倫理是一門讓你在無聊和時間充裕的情況下思考自己的休息站,在不需要的時候,請你離開這里,忘記這里,因為它更多的時候對你一點用都沒有。”

    “工作緊張,沒有煩惱的人,自然不需要去理會什麼倫理。”

    “你們也不需要在意什麼倫理,更不需要周圍人對你們的評價。”

    “不論是好,還是壞,這些評價都只是現在的評價,離開學校進入社會之後,誰都對你沒興趣。”

    “高中生的世界很小,我們都是這個鄉下土地方的人,這里真的很小很小。”

    “大多數人都會在意學校的評價,認為自己在學校的評價就是全世界對你的評價,整個世界都是喜歡你,或者欺負你的人。”

    “這個世界並非只有好人和壞人,而更多的時候都是路人,她們匆匆的從你身邊走過,會因為你的模樣和成績多看你一眼,然後繼續走。”

    “優點會被人注意,而更多的是沒有優點,甚至是有缺點。”

    “沒有人會在意路邊的垃圾,我相信在做的各位里,有大部分都是垃圾和滿是缺點的人。”

    “因為這些缺點,你們會在意周圍人的評價,而知道你們缺點的人,更會用那種看垃圾的眼光看著你。”

    “那些人知道你的缺點,因為是你或者別人告訴他們的,他們不會去關心你有什麼缺點,你對他們來說就是一個路人。”

    “不過啊,對方不知道的話,你告訴他們不就可以了嗎?”

    “只要制造出比自己缺點更為明顯的優點,那麼就可以了。”

    “這種事情可不是那麼容易做到的事情,也不是人人都可以做到,就像是漫畫里的吊車尾,只有主角才能夠變強,才能改變周圍人的看法。”

    “現在我們不是在看別人的漫畫,是要讓別人看你的漫畫!”

    “你就是書里的主人公!我們要想知道主人公是繼續當一個吊車尾,還是當一個能夠被周圍人認可的人,只有在翻開下一頁才能知曉!”

    “想知道故事的主人公在遇到困難面前,是選擇成為一個普通人,還是選擇成為一個真正的主角嗎?”

    “很簡單,在你的人生里翻開新的一頁!”

    “不靠你們的雙手去翻開新的一頁的話,書中的主角就會始終停滯不前。”

    “倫理!”銀次轉過身,拿著粉筆再次寫了幾個大字,“人生目標!”

    “知曉自己的價值,然後從倫理課堂上出發,不要再思考什麼是倫理,這里只是讓你休息的地方。”

    “離開這里,在下課之後忘記這些沒用的廢話,然後看看你的身後,是選擇翻頁,還是選擇繼續在下一節的倫理課上思考人生,浪費時間,都取決于你自己的雙手。”

    銀次覺得這是最後一節倫理課了,這種垃圾學校,應該不會有新的老師來了。

    “時間還早,我的倫理課已經結束了,你們是在這里繼續思考,都是你們的事情。”

    銀次拿起了自己的課本,走向了正門,“提個要求,如果是在下課之前離開的話,那麼願意往前走的就走前面,願意繼續以前那種生活的,就從後面的門出去。還沒有做出選擇話,那麼就下課之後隨意,也祈禱倫理課的老師能在下周恢復吧。”

    銀次直接推開了前門,安靜的走了出去。

    彪悍的人生,不需要解釋,也不會迷茫。(www.101novel.com

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