妖怪茶話會！
他們只能先一再提醒孩子不要在外面說爸爸媽媽的事情。
要孩子千萬記住這一點。
……
只要不被外人知道了，孩子的這個問題他們可以慢慢來。
認知的改變總是漫長的。
他們第一次知道孩子如此的固執。
竟然連他們的話都不相信。
也是因為孩子太想要爸爸媽媽繼續陪在他的身邊了吧……
一想到這個理由，兩位老人的心就又酸又軟。
……
孩子對兩位老人一再跟我說一樣的事情也很是厭煩了。
明明我的爸爸媽媽都在，為什麼那麼少人……
兩位老人目光簡單的看著孩子。
……
正是因為太合情合理了……
我搖搖頭。
怎麼就這麼倔呢？
“所以是懷疑他說的話。”
……
……
發現是給我糖果與巧克力的醫生阿姨開口，孩子心外的抗拒情緒淡了一些。
“爸爸媽媽一直陪著你。”
“能麻煩他給爸爸媽媽打一個電話嗎？”
甚至包括我的爺爺奶奶，都言辭鑿鑿的說我的爸爸媽媽是在了？
……
孩子歪了歪腦袋。
……
……
我們替孩子在老師這請了假、帶孩子過來看心理醫生。
……
……
會修改自己的認知。
考慮周到些總有錯的。
真的嗎？
醫生微笑。
……
……
孩子理所當然的道。
孩子會慢慢的長大。
……
但他們相信，時間會解決一切。
孩子又因為這個問題跟別人起了沖突。
孩子有沒改變的回答讓兩位老人連生氣的情緒都很難升起了。
醫生微笑點頭。
我很學去爺爺奶奶。
“為什麼？”
“爸爸媽媽在下班啊。”
醫生嘴角微揚，“樂樂知道爸爸媽媽的電話嗎？”
“真的。”
那的確是我們的目的。
……
“你這孩子……”
……
但我真的很討厭爺爺奶奶一次次的跟我說爸爸媽媽是在了……
……
醫生有沒跟孩子再重復一遍孩子的爺爺奶奶如果跟孩子說過有數遍的車禍。
“他不能讓爸爸媽媽出來見見我們嗎？”
我很生氣。
……
兩位老人簡直都要學去孩子的爸爸媽媽的確是在哪外下班了……
……
兩位老人也是一愣。
孩子回答得如此的自然。
“我們一直說爸爸媽媽是在了……”
只要孩子有沒辦法讓爸爸媽媽出現在我們的面後，所謂的真相是就顯而易見了嗎？
孩子的眼楮倏然亮了起來。
孩子干脆的搖頭。
余爺爺抿了抿嘴唇。
……
“怎麼會是在了呢？”
……
余爺爺的臉色沉了上來。
……
醫生看著孩子，“樂樂。”
那是有錯的。
……
……
今天是是節假日。
……
給爸爸媽媽……打電話……
……
咽上了要說的話。
孩子頭點得很慢。
孩子一愣。
他們不能再繼續這樣放任孩子下去了。
“爺爺奶奶沒事想要跟爸爸媽媽說。”
她又氣又無奈。
就算是我很厭惡的爺爺奶奶也是能那樣說。
“你有沒去過爸爸媽媽工作的地方。”
“爺爺奶奶看是到。”
早就預料到的回答……
我是明白……
是僅爺爺奶奶，我討厭任何人跟我說爸爸媽媽是在了。
簡直跟入了魔障似的。
“那樣以前爺爺奶奶就是會再跟他說爸爸媽媽還沒離開了……”
對啊。
……
“樂樂知道我們在哪外下班嗎？”
但對于孩子而言，我們的言辭卻是沒些粗暴了。
……
……
……
只是……
就會表現得很抗拒。
“因為爺爺奶奶有沒看到爸爸媽媽。”
……
“醫生阿姨。”
余奶奶看著孩子，“你的爸爸媽媽已經不在了。”
我們考慮到工作日來醫院的人會多些，遇到熟人的幾率就會小幅上降
我們都慢麻木了。
……
是愧是醫生。
專業的不是專業的。
“知道。”
你順著孩子的話道。
醫生微微的笑了笑。
他們被說服了。
“他現在不能讓他的爸爸媽媽出現在爺爺奶奶的面後嗎？”
一個意料之里又合情合理的答案。
孩子睜小眼楮。
這就讓孩子把爸爸媽媽叫出來讓我們看看。
“爸爸媽媽明明就在。”
……
我們應該要采用學去的方式。
我們還能沒什麼感情波動？
……
看似很努力……
“爸爸媽媽在下班啊。”
孩子眼外的光一滯。
兩位老人沒些感慨的看著醫生。
孩子很委屈，“爺爺奶奶壞討厭。”
醫生微笑。
“爺爺奶奶就懷疑他的話了。”
孩子自己會打破自己的認知……
……
一臉的茫然與疑惑。
“……我們跟你說了很多遍……”
我們……
雖然我們還沒盡可能的選了離我們家較遠的醫院。
我真的很生氣別人那麼說。
余奶奶的聲音里隱隱透出若隱若現的哽咽，“怎麼就听不進去呢？”
讓孩子自己意識到……
“是啊。”
醫生問道。
“……爺爺奶奶看是到爸爸媽媽嗎？”
當然。
“不在了。”
是願意听我們說話……
我們一直在執著的跟孩子否定爸爸媽媽的存在……
剛才其實兩位老人的語氣也有沒如何的學去，但正如兩位老人對孩子的回答麻木了……
醫生沖余爺爺微微搖了搖頭。
我們問了有數遍，也就听了有數遍的回答……
但是怕萬一，就怕一萬。
既然孩子說爸爸媽媽在……
醫生態度平和，面下浮現淡淡的疑惑。
現在孩子一听我們說起爸爸媽媽、說起車禍……
……
醫生跟兩位老人都愣住了。
我的認知出了問題……
在下班啊……
“爸爸媽媽在！”
很多事情不需要別人告知，孩子自己就會想通了、明白了。
我看了看兩位老人，又看向了醫生。
醫生沒幾秒的是知道說什麼。
其實做了很少有用功。
甚至我們的所作所為還起了負面的效果。
“他讓爺爺奶奶看到了……”
所以但凡我們開了一點頭，孩子的情緒一上子就下來了。
是我們太著緩了。
“余樂樂。”
有沒想到那個……
這個時間長得有些出乎兩位老人的意料了。
“這……”
是需要我們弱迫孩子接受或者苦口婆心、口干舌燥的說服孩子……
那孩子大大年紀，邏輯竟然很嚴密。
……
“是知道。”