重生九零,學霸小富妞

【021】教導

類別︰恐怖靈異 作者︰初七 本章︰【021】教導

    “老師,您也不用這麼過河拆橋吧?”

    一頓午飯都沒吃上,就要被趕下山,錢金寶心里充滿了怨念。

    他這到底是有多想不開,才帶小丫頭來見董老啊?

    結果連口熱的都沒撈著(烤紅薯靜靜地看著你),白給人家送個關門弟子!

    “你想留在這吃白食?”董老冷眼看他。

    他留著徒弟是為了教導,留個吃白食的算什麼?

    何況,這幾年他一個人清靜慣了,最討厭錢金寶這種嘰嘰喳喳的性子。

    嘰嘰喳喳的錢金寶︰“……”

    “我帶了酒還有肉——”

    怎麼能叫吃白食?

    “帶來是給我的?”

    “當然是孝敬您的!”

    “那不就結了?”董老攤攤手。

    “什麼意思?”他怎麼沒搞明白呢?

    錢老摸了摸腦袋。

    “既然是孝敬我的,跟你有什麼關系?”

    不過,董老也只是嘴上懟人,錢老死皮賴臉要留下吃飯,他也沒真拿著扁擔把人趕出去。

    董老這人講究,灶房都砌得敞亮,柴火堆了半個屋,點火的柴是干燥的谷草,燒的是木頭和竹竿。

    林小滿自告奮勇燒火,董老主廚,司機叔叔打下手,錢老就光顧著添亂了。

    “去去去,別礙手礙腳的!”

    在錢老剝壞了一根萵筍之後,董老終于發火了。

    “那啥,小滿,我替你遞柴?”

    被嫌棄的錢老擠到灶門前,可小成卻冷眼看著他。

    “錢老,這里有我和小滿就夠了。”

    灶門前暖和,他擔心小滿凍著,所以也沒搶著要燒火,只在一邊替她把大一些的竹竿踩破。

    “咳,那,小滿會烤紅薯嗎?我去筐子里挑幾個,給我埋火堆里唄。”

    錢老除了眼饞董老的手藝,就饞這香噴噴的烤紅薯了。

    “錢老,太多了,埋不下。”

    林小滿一頭黑線,這錢老也真是個活寶了。

    沒看見她師父臉都拉得老長了嗎?

    就連上桌吃飯的時候,董老也沒給他好臉色。

    他自己一個人自娛自樂倒是吃得非常高興。

    既然收了林小滿做徒弟,老爺子就閑不下來了。

    吃過飯休息了大約半個小時,林小滿就被老爺子叫進了書房。

    “開蒙了嗎?”

    “念了一年幼兒園。”

    這時候念的幼兒園,根本不像二十幾年後那麼正式。

    林小滿記得前世自己念幼兒園那會兒也是三天打魚兩天曬網。

    雨太大了,不去。

    日頭太毒了,不去。

    有個頭暈腦熱不去,各種各樣的理由,都可以請假。

    反正家長只要一去學校,就能把孩子領回家。

    整天在學校也不過是學數數,然後簡單的學點漢字,比如上下左右。

    大多數小孩子,在幼兒園都是混日子。

    “學認字了嗎?”

    “學了一些,我鄰居阿姨是老師,教過我認字。”

    前世她三歲就開始跟著燕子阿姨學數數,五歲已經能數到一百,簡單的加減法甚至是九九乘法表都沒問題。

    “寫幾個字我看看。”

    董老不知道從哪里找出個薄薄的筆記本,又扔了支鋼筆給林小滿。

    看著她坐得端端正正地寫字,他方覺頭疼。

    完了,只顧著收個小徒弟高興,倒是忘了她年紀太小,大字不識,這該如何是好?

    是先教她讀書寫字呢,還是教她鑒寶?

    如果連字都不認識幾個,就算教鑒寶,也無從教起吧?

    整個下午,董老都在思考這個問題。

    而林小滿卻在他的書房練了一下午的字。

    到最後,董老才發現,女娃娃人小也不是沒有好處。

    這不,記憶力挺好,他教的字,只一遍她就記住了,而且不用他一筆一劃地指導,她自己就會照著書臨摹。

    他這里也沒什麼教科書,只找了自己閑來無事寫的鑒寶筆記讓她照著抄寫。

    這本筆記他還專門起了名兒,叫《鑒寶入門手冊》

    正好,邊學認字,邊學初級知識吧。

    林小滿也有些頭疼,搞得跟小學生抄作業似的。

    如何區分古玩和文物?

    文物包括可移動和不可移動兩大類。

    可移動的可分為石器、骨器、玉器、陶瓷、青銅、鐵器、木器、書畫等;

    不可移動的為古建築、古文化遺址、古墓葬、古窯址、岩畫、大型雕塑等。

    凡具歷史價值、科學價值、藝術價值、紀念價值額文化遺跡、遺物均屬文物,而古玩,指的是文物中可移動的部分。

    比如︰陶器、紫砂、瓷器、玉器、珠寶、家具……都屬于古玩。

    “師父,您可以舉一兩個例子嗎?”

    “比如長城,听說過吧?首都的那個,不到長城非好漢?那就是屬于文物。”

    “而你帶來的這個青花折枝碗,就屬于古玩。”

    “鑒寶,主要是從這幾個方面入手。”

    “第一是年代的判定,就拿你的碗做例子,一看見青花碗,首先最熟悉的應該是元青花,其次是明……”

    “第二是確定名稱,知道名字,才更有利于判斷它的器型和用途。”

    “第三是判斷產地,如果是陶瓷,那就要看它是哪個窯場燒出來的。定窯、官窯等都要了解清楚。”

    “最後是看留存數量。物以稀為貴,這不用我教,你應該都知道。”

    “……”

    師徒倆在書房一待就是一下午。

    太陽都快落山了,林小滿還听得津津有味。

    董老才不管她听懂了多少。

    反正,入門的知識,他就只講一遍。

    她要是有什麼不懂的,以後就只能自己去查閱資料了。

    “你這個青花折枝碗,全名應該是青花折枝花果紋墩碗。元青花目前為止還沒出過這種大碗。此碗是明永樂年間燒制的。”

    “師父,屬于哪個年代到底怎麼判斷啊?”

    總不能因為以前沒出土過元青花大碗,就斷定這是明代的吧?

    似是看穿了林小滿的想法,董老又道︰

    “雖然花卉紋是多個世紀通用的,但折紙花果卻是明初才流行起來的。”

    “師父連這個都記得清楚嗎?”

    折枝花果和其他花果有什麼不同嗎?

    反正她是看不出來!

    “每個時代都有這個時代的特征,你還有得學呢!”

    “那這個碗大概值多少錢?”

    林小滿按照師父的提示,自己悄悄把青花折枝碗做了鑒定。

    看著綠屏上的顯示的估價,她倒吸了一口涼氣。(m.101novel.com)

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