劉煉學習的速度很快。
吳靜教劉煉學習單詞。
劉煉卻能舉一反三，並總結了五步背單詞法。
那就是︰拆分、近似、轉編、拼音、諧音五種方法。
即︰拆分記憶法、近似聯想法、像形轉編記憶法、拼音記憶法、諧音記憶法。
這姐弟倆，你一招我一招，玩開了，兵來將擋水來土掩，這是在對弈！
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姐弟倆最喜歡的還是諧音記憶法︰
吳靜首先發起挑戰，說︰“confront [ken’frqnt] v，面對；
音義串聯，面對鏡子看自己，看煩了……〔看了很煩〕
諧音提示，看煩；
正確讀音為，confront [ken’frqnt]”
劉煉馬上應戰道︰“baffle [bfl] v，受挫；困惑。
音義串聯，很困難時去拜佛。
諧音提示，拜佛；
正確讀音為︰baffle [bfl]”
吳靜又出了一道題，說道︰“chase，追趕。
分析為，‘錘死’的諧音。
聯想記憶就是，追趕上它，然後錘死它。”
劉煉反應靈敏地說︰“pest，害蟲；
分析為，‘拍死它’的諧音。
聯想記憶就是，看到害蟲，我們應該毫不留情地拍死它。”
吳靜又教了劉煉幾句簡單的短語。這是以後學習口語的前提。
1、 stop plaining!別發牢騷！
2、what's wrong with you?你怎麼回事？
3、don't talk to me like that!別那樣和我說話!
4、?你怎麼回事啊？
5、i hate you!我討厭你！
……
為了記憶更多的英語單詞，吳靜、劉煉又試著把英語單詞，串聯成小故事︰
首先是劉煉講了一個《超級逃兵》的故事︰
行軍方向forward〔向前的〕，他的方向backward〔向後的〕。
逃跑方式awkward〔笨拙的〕，其實是個coward〔懦夫〕。
吳靜跟著講了一個《馬戲團的鸚鵡》的故事︰
“它一歲的age〔年紀〕，會說人的language〔語言〕，頭腦很懂manage〔經營〕，
要求增加wage〔薪水〕，惹得老板rage〔發怒〕，把它關進cage〔籠子〕。”
劉煉根據自己的經歷，改了一個故事——
貧農發家史
“地下播下seed〔種子〕，種出卻是weed〔雜草〕，只能當作feed〔飼料〕，
生存無法proceed〔繼續〕，冒險去采seaweed〔海帶〕，腳被刺傷bleed〔流血〕，
拼命加快speed〔速度〕，回來銷售succeed〔成功〕，見財心生greed〔貪婪〕。”
吳靜根據原來世界听到的內容，新編了一個《望夫石》的故事︰
“夫去南洋explore〔探險〕，要去尋找ore〔礦石〕，路途凶險ignore〔不顧〕
妻子對他adore〔愛慕〕，日夜勤做chore〔家務〕，汗水弄粗pore〔毛孔〕，
furthermore〔而且〕眼楮哭到sore〔疼痛的〕，望穿秋水ashore〔在岸上〕。”
听完姐姐所講，劉煉有所悟，講了一個《新二百五》的笑話︰
“某人成名是spur〔激勵〕，淚水把眼楮blur〔弄模糊〕，好辦法，腦中accur〔被想到〕
賣了房買來fur〔毛皮〕，大家都竊笑ur〔低語〕，說她lao mao病recur〔重現〕。”
想著自己的任務目標，吳靜講道︰
“登山隊員。
購買裝備時bargain〔討價還價〕，買到次貨是certain〔必然的〕，
正當要翻越mountain〔山脈〕，裝備壞了，直plain〔抱怨〕，
價格把質量contain〔包含〕，悔不听商家explain〔解釋〕。”
劉煉也有所感，說︰
“天使在人間。
一個美麗angel〔天使〕，來到人間travel〔旅游〕，經過一座chapel〔小教堂〕，
透過玻璃panel〔板〕，發現兩人quarrel〔吵架〕，為了一條towel〔毛巾〕，
被人撕了label〔標簽〕，這事真是novel〔稀奇的〕。”
……
一般的學生對英語都有抵觸的情緒，但這姐弟倆卻能把本來枯燥無味的英語學習，變成充滿的樂趣的競賽游戲。
不僅增加了學習的興趣，而且在一問一答中，共同提高，相互促進！
學習沒有捷徑，但可以找方法。
快樂英語！
快樂英語就是在最感興趣的環境中提高學習興趣，在極大的興趣中，快速掌握知識。
這種學習方法，效果很好，掌握的單詞量也多。
學英語，首先就是記單詞，單詞量是學好英語的關鍵！然後就是口語練習。
在兩人愉快的交流中，突然間，吳靜靈機一動，對劉煉說︰“弟弟，我準備辦個暑假英語xue xi ban，還可以多賺錢。弟弟，也可以辦一個笛子興趣培訓班。”
在吳靜原來的世界里，上個外教課，學費就是幾千，上個培訓班學費也得一千多。
吳靜是這樣設想的︰
趁著假期辦個xue xi ban，這個想法還是不錯的。只要有足夠的生源，效益就會不錯，每天只是上午講半天就可以，3節課，每節課45分鐘，加課間10分鐘，還不到三個小時。
目前辦培訓班是最有投資價值的項目之一。
尤其是現在很多家庭都是一個獨生子女，對孩子的早期教育，家長更是舍得花血本。寧可自己少吃少穿，也不能讓孩子輸在起跑線上。
尤其是放假了，即使孩子不想進什麼xue xi ban，家長也要想方設法報名參加這個培訓班、那個培訓班。生怕孩子一個暑假一過，就差別人孩子一大截。
在這個世界，眼光很重要！
更何況吳靜可以先知先覺！
因為陰世管突如其來的變故，很多世界都出了問題。
目前所在的這個世界比吳靜原先的世界要滯後十幾年，並且兩個世界的發展方向、發展水平都差不多，吳靜擁有一種超能力，可以事先預知未來的發展方向。
……
誰先搶佔商機，誰就先贏得更大的利潤空間和市場份額。
而辦培訓班，基本上都是以租用民房、車庫或者比較簡陋的門面房等作為教學場地，屋內設施十分簡陋。
在當時辦xue xi ban，基本上不需要什麼，有個地就可以給初中生、小學生進行開班輔導。
甚至可以不用辦理任何東西，主要沒人查到你，反正只有一個月，就說自己是個人家教。
再過十年，就很嚴格了，要教育局許可證〔或教育部門的審批證〕、物價局收費許可證、老師的職業資格證書等。
並且到那個時候辦培訓班，會有很多人跳出來指指點點的。
……
英語補習班，要的是優質的教學服務和英語學習效果。
更何況吳靜的英語一直是頂呱呱的！
吳靜可以教︰朗讀單詞、朗讀課文、翻譯課文、講解重點句型。
可以先用模擬考場的形式，找出培訓生們在學習中的薄弱環節，然後針對薄弱點強化學習，幫助他們提高應試能力和考試成績。
練習發音口型，幫助孩子練就一口標準外語。
……
每天僅補習半天，每人收取補課費1000——1600元。
1、幫助孩子提高學習興趣。解決孩子功課輔導、溫習、預習問題；
2、為孩子提供好的學習環境和學習方法，讓孩子熱愛學習，懂得用方法學習；
3、解決孩子學習過程中的重點、難點和心理問題，不斷提升綜合成績和綜合素質；
4、提升孩子的才藝興趣和才藝能力，發展孩子的興趣愛好。
……
“弟弟，你的一手笛子已經出神入化，很多玩笛子的都達不到你的水平，教一些小孩子，肯定綽綽有余的。”吳靜對劉煉說道︰“我就教英語，初中以下，沒有問題。我們辦兩個班，同時進行。就很能創收，賺錢。”
“姐姐，就怕我教不好。”劉煉對自己有點信心不足，有點擔心地說︰“我還沒有教過人。”
“弟弟，你的笛子吹得這麼好，教人肯定沒問題。凡事都有第一次。”吳靜肯定劉煉後，繼續打氣鼓勁說道︰“對自己要有信心。我相信你能做到。”
“好吧！我先試試。”劉煉這才答應，並說︰“姐姐，我們先找好位置，做個廣告，不行，我就上街自己宣傳去。”
“如果人少，不到20個學生，就在家里就可以，弄個小黑板或白板，桌子就用家里吃飯的大桌子和茶幾就可以，如果人多就得租個位置。”位置的事情吳靜早就考慮好。然後補充道︰“下午你還可以做生意。培訓班如果有人要買貨，也可以賣點。”
“嗯，我到時候就出去宣傳，爭取多招點學生。”劉煉計劃著，對招生培訓充滿渴望，然後又補充︰“如果實在忙不過來，我還可以請祝順爺爺來幫忙，雖然他的眼楮看不見，但教學的水平很高。反正，學笛子，又不需要寫字。”
“好，就這麼定了，明天我和你一起去街上招生。”吳靜也是干勁沖天，很興奮地說︰“到時候還要去了解、落實辦培訓班的事情。哦，對了，祝順爺爺以前就是老師，對這一塊可能了解，明天我們一起去看看老爺爺，順便給他帶點東西。”
討論完辦培訓班的，劉煉就回自己的房間去了，還要再看一會書。
吳靜在自己的房間，也趕緊拿出數學、物理、化學的課本出來。
就在準備選擇先看哪本書的時候，吳靜突然想到︰不是還有個“超級學習機”嗎？
我怎麼把這件事給忘了。
“靈靈，快出來。”吳靜連忙呼喚靈靈出來。
“主人，想我啦？”靈靈調皮地問道，隨即打出一個“☆ㄟ〔???〕ㄏ☆想死你了”的表情。靈靈沒事時，就選擇隱身！有事喊一聲就出來了。
“是的，靈靈，想你！”吳靜開口就回答，又問︰“你不是說可以把課本的內容掃描到系統里面，並轉換為文字、語音、圖像……”
“是的，主人。”靈靈如實回道，並打出“?〔o?o〕ゲ”的表情！
為了幫助任務目標早日重返世界首富的人生軌跡，吳靜可是費盡苦心。
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〔本章完〕（www.101novel.com）