想你害羞的樣子。
想你氣勢洶洶的樣子。
想你嘟嘴生氣的樣子。
想你郁悶的樣子。
想你發火的樣子。
想你長發飄飄的樣子。
想你裙裾翩翩的樣子。
想你風中佇立的樣子。
想你手托香腮的樣子。
想你玩手指偷偷咬一下的樣子。
想你笑倒我懷里的樣子。
月兒，我真的好想你！
想听你的聲音。
想聞你身上的味道。
想握你溫潤滑膩的小手。
想看你
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清澄明亮的眼楮。
想撫摸你的長發。
想緊緊擁抱你。
每天醒來，第一眼最想看的是你。
每個夜晚，睡覺前最想看一眼的是你。
吃到美味的東西，最想你也能嘗一嘗。
看到美麗的風景，最想你也能看一看。
看到漂亮的衣服，最想你也能穿一穿。
听到悅耳的音樂，最想你也能听一听。
熱鬧時想牽著你的手，冷清時更想牽著你的手。
旭日東升想你在身邊，夕陽西下更想你在身邊。
走在沙漠里，想到你就一片綠洲。
荒山野嶺，想到你就一點也不孤寂。
離開你，才發現每天能看你一眼多麼幸福。
月兒，我好想你！
月兒，你好嗎？
這是二年級下學期暑假的信，讀著卻像剛收到，還沒看完已眼楮濕潤。
“騙子，我也是為你好，總有一天你會理解的。” ．
柳溪月把信箋丟到地上，呆看著沉默半晌，又氣呼呼地把衣服、玩具、照片和信件一股腦塞回衣櫃里。
八月初，教育局舉行全縣新教師崗前培訓，為期三天。
第一天下午，柳溪月就認識了沈秋雨。兩人座位剛好挨著，柳溪月覺得沈秋雨很面熟，還沒等她開口問，沈秋雨已笑道:
“你是柳溪月吧。我是沈秋雨，萬溪中學四十三班。”
“對，我是四十一班。你們班與我們班隔了一間教室，經常遇到，就是沒說過話。沒想到三年後又遇在一起。”
談到工作，兩人恰好都分在縣一小。三天培訓結束，兩人熟絡得像多年不見的好友。沈秋雨比柳溪月小兩個月，便順口叫她“溪月姐”，柳溪月則叫她“秋雨”。
沈秋雨初中畢業考上州師範學校，專業是小學語文教育，中師畢業後也就選擇教語文。她的舞蹈水平和柳溪月不相上下，只是聲樂鋼琴手風琴不如柳溪月。中師在這方面的訓練比幼師少得多，另外就是州師範的音樂器材沒法和省幼師比。沈秋雨的普通話考過了二甲，比柳溪月的一乙差了一個等級。之前她頗有點自負，認識柳溪月後又笑自己不知天高地厚。她在小學語文教學方面比柳溪月學的課程
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多，這一點讓柳溪月很羨慕。
八月中旬，趙磐石到千河縣上課。
他在一家民辦建築學校兼職教《高等數學》。建築學校辦函授班，在千河縣及附近地區招了五十多名學員。為方便學員，建築學校在千河縣教師進修校租教室，派教師去千河縣授課。一周的《高等數學》課結束後，六個包工頭學員一定要請他吃飯，趙磐石推辭不過，便隨他們到了千河縣香江酒店。
剛進餐廳，趙磐石便發現里面有個背影很熟悉，仔細一看，果然是柳溪月，坐在窗邊一桌，旁邊坐著一個衣著光鮮的小伙子。桌邊上放著一把紅玫瑰，一瓶紅酒，高高的玻璃酒杯反射著鮮艷的紅光。
兩人輕輕踫杯，喝了一口又放下，邊吃邊說話，樣子很親昵。
趙磐石想起那年中秋節喝酒的情形，心里五味雜陳，選了個背對柳溪月的位子坐下。學員要請他坐首席，他笑笑堅拒不動。
酒菜上齊，學員一起敬他一杯，然後每人又單獨敬他一杯。趙磐石來者不拒，點頭或微笑致意，一飲而盡。輪完最後一人，學員們紛紛贊他好酒量。話音未落，柳溪月的聲音在耳旁響起:“趙老師，你好。”
趙磐石坐著沒動，以為是錯覺，他已盡量避免引起柳溪月的注意。
“趙老師，我敬你一杯。”
趙磐石遲疑之際，一個學員笑哈哈道:
“趙老師，美女敬酒你都不理啊。”
趙磐石轉過身。柳溪月手端酒杯，微笑看著自己。
“你好，柳溪月。”趙磐石說著要站起來。
“趙老師，請你坐著說話。”
趙磐石站起來，打量柳溪月幾許，點點頭。
“越來越漂亮了。剛才進來也沒看見你，什麼時候進來的。”
“趙老師啊，你還是喜歡開玩笑。”
趙磐石哈哈大笑，看了看那小伙子。
“我怕打擾你。”
柳溪月臉紅了紅。
“你到了千河就應該告訴我，你有我外婆家電話。”
“一天到晚都在上課，晚上累得只想睡覺，因為明早要走，拗不過他們熱情相邀，所以來喝幾杯，沒想到遇見你，很高興。”
“怕是有點不高興吧？”
（本章完）
蘭陵美拿出打火機，打著火輕輕吹了吹火焰。
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