老師蘿莉樂

第二十六章 普通的課堂

類別︰其他類型 作者︰炎夏青檸 本章︰第二十六章 普通的課堂

    “直至今日,基地歷八十三年,先後確認成立的大小基地,包括我們奧斯基地在內,共計八個。”

    面對寧樂的提問,貝克對答如流。

    “其實,關于基地城市的形成,我還沒講到呢。果然這種程度的問題還是難不倒你的。”寧樂突然開口。

    “看來你們不但有好好听課,還進行了預習。”

    “不過,就算你們都會了,都懂了、都知道了,覺得我的課程很無聊。那也得好好听著。”

    “只要你們坐在這個教室里,坐在這個位置上,那麼你們就是學生,我就是老師。老師在講課,學生就應該認真听著,無論你是否已經懂了,都應該好好听著。”

    “這是基本的禮貌、也是對老師最基本的尊重。”

    “今天是第一天,這次是第一次,我在這里提醒你們一次,這也是最後一次。老師的話,就給我老實听著。”

    “如果連這種最基本的禮儀都不懂,你們和城牆之外的野獸又有何區別?”

    寧樂板著包子臉,一臉嚴肅。

    以前一直以來都是學生,這次第一次充當老師的角色站在講台上。

    學生們在她的課堂上嬉笑不認真的態度讓她有些生氣了。

    當然,她那一張帶著嬰兒肥的包子臉突然擺出這麼嚴肅的表情,看起來之後讓人覺得可愛,絲毫不會讓人升起害怕的感覺。

    不過班上的同學們都非常默契地保持沉默,眼觀鼻鼻觀心、雙手放在桌子上一副乖學生的坐姿認真听著。

    寧樂的確是不足以讓他們害怕,但別忘了在他們眼中,寧樂可是代表著奧斯家族!

    奧斯家族的人想要弄死他們,比碾死一只螞蟻還容易好不好!

    看到學生們“一秒變乖”,寧樂心中雖然也疑惑自己的形象什麼時候變得這麼威嚴滿滿了,能憑借三言兩語鎮住這一群熊孩子,但板著的小臉還是明顯緩和了許多。

    “當然,如果你們覺得自己都會了,我要教的內容都已經掌握了,我的課堂只是浪費時間,你們也可以向我申請不听這一堂課。”

    課堂開始十分鐘的這一次小鬧劇之後,學生們顯然態度端正了許多,一直到下課鈴聲響起,寧樂宣布下課,抱著教科書走出教室門口,學生們還是雙手放在桌子上,一副乖寶寶的模樣。

    不過,當寧樂的身影消失在教室門口的時候,學生們再次三五成團地聊了起來。

    “這堂課還真是又讓人驚喜,又讓人失望啊。”

    “不會還真的是挺驚喜的,這位看起來這麼小的樂樂老師居然真的能給我們上課。明明她看起來就像是小學生好不好……”

    “天才少女麼……”

    “那你又失望什麼?”

    “廢話,你不失望?你來這里原本不是沖著這‘特殊試驗班’來的?沖著那奧斯家族印章的邀請函來的?雖然能被一中錄取,順利在一中高中部上課也非常不錯,但這也沒法和奧斯家族的‘特殊實驗班’相比吧?”

    “對啊……我也覺得這特殊實驗班教的東西應該更厲害一點的,沒想到和普通高中生一樣的課程……”

    “期望太高了,這前後落差的確讓人難以接受啊……”

    “哎,強子,你怎麼看?”這位同學用手肘頂了頂一直沒有說話的同桌。

    “我覺得挺好啊,原本以我的成績根本就考不上一中的,現在能坐在這里,就算是最普通的課程也已經非常好了啊。”喚作強子的憨厚少年一手撓著自己的後腦勺。

    “嘖……知足者常樂麼……”

    “不過寧樂老師好像對那暑假作業閉口不提啊,我暑假里沒辦法突破20m/s的極限,原本還害怕被抽查到呢,原來是自己嚇自己……”

    “別提那暑假作業了,樂樂老師給我的題目是三階魔方的還原,我最煩這種小玩具了……”

    “啥?三階魔方的還原你都不會?當年我照著說明書用不上十分鐘就學會了好不好。”

    “用了十分鐘你還好意思吹?我當時只用了五分鐘。”

    “吹牛吧你,初學者五分鐘?你怎麼不說你會飛?”

    “嘛……這種平凡的課堂也好,那暑假作業閉口不提也好,說不準是樂樂老師故意的?觀察我們耐心之類的?”

    教室里,同學們利用課間時間閑聊著。

    課間嘛,原本就是吵吵鬧鬧的。

    不過顯然,好奇的不僅僅是這些同學們。還有我們的林書翰同志。

    不過說是他好奇也不對,畢竟他身上還有著任務,那就是觀察寧樂的動向,觀察她的教學方法、教學意圖,方便之後的總結推測異能者的訓練。

    這也是沒辦法的事情,畢竟現在對于基地來說異能者還是神秘的代名詞,更別談什麼系統的訓練。

    在寧樂出現之前,那些異能者甚至不能成為單獨的戰力。

    寧樂成為奧斯家族的觀察目標那是理所當然的。

    林書翰身上可是肩負著摸清寧樂每一個動向的責任,才會拋開特戰隊長高冷帥的人設,化身十萬個為什麼。

    寧樂抱著教材回到老師辦公室的路上,林書翰無聲出現在身側。

    “就這樣?”

    “什麼就這樣?”寧樂斜了他一眼。

    “只是簡單的歷史課?不訓練他們麼?還有那暑假作業呢?不檢查一下嗎?”

    “又或者說是?我們的樂樂老師故意閉口不提,想要考驗一下他們的耐心?”

    “暑假作業?為什麼要提?”寧樂一臉“你好奇怪”的表情反問道。

    “所謂師傅領入門修行靠個人,我給他們每個人給出了修煉的建議,能不能完成我的建議、甚至是願不願意接受我的建議,這些都是他們自己的事情,我並不會強迫他們。”

    “優勝汰劣,他們理應懂得這個道理,理應懂得自己去爭取,去完成我提出的所有要求。既然他們會主動完成,那麼我又為什麼要提起呢?”

    “我需要做的,只是給出修煉的建議,如果他們在修煉的過程之中有什麼不懂的,我會給予解答。而不是像小學生教作業一樣,每天檢查。”(m.101novel.com)

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