part6
季黎怎麼也沒有想到，來到異世界的24小時之內，他就要被迫體驗自己原本學生時代都只听說過從未享受過的，傳言中老師的必備觸發技能——“請喝茶”……
並且在他早把高中學的詩詞和散文全都在高考後還給作古的先輩後，他！居然還要默寫整整十頁不知所謂連作者都忘得一干二淨的古代文學詩詞填空？！
還有熟悉的來自不同世界同一個主編同一個配方的《七年高考三年模擬》和《皇後雄》……
在辦公室享受著班主任隔壁數學老師友情貢獻的座椅，一邊面上淡定一邊內心茫然地補著作業，季黎總算深刻意識到自己要用這個身體做什麼了。
除了找原身被害的真相外，他還要再經歷一次高考，這還不算，關鍵是離高考還有不到兩百天，他還要經歷一次題海戰術……
想起曾度過的，現在已經可以展望的黑暗未來，季黎只能，沉默……
“雖然吧，偶爾一次忘記做作業只是小事。”班主任打開他的老年款保溫杯，不緊不慢的喝了口水，才繼續說道︰“一時的疏忽，我當然是可以理解的，但是吧，量變是可以引發質變的，相信你們政治老師也已經講過了，別看不交作業，只一次是這麼小的事，可如果以後日積月累下來……”
窗外天已經大亮，一高環境還不錯，長得較高的幾棵樹上，鳥兒站在枝頭鳴叫，清脆婉轉。辦公室的門隔音不是很好，可以清晰听到外面的朗朗讀書聲，學生們聲音響亮平直，總是要拖著半個音。
“你的成績還不錯，想考一本應該是沒有問題的，但我們應該要對自己有嚴格要求，至少目標可以適當提高一點……”
他垂頭，听著面前老師的單方面談話，一邊心不在焉著，仿佛自己真的只是一個普通的高三學生。
“……高中是非常重要的時期，半點馬虎都不能有，細節決定成敗，不能有半點閃失，你以後要注意。好了，下次不要再犯了，你先回去吧。”鈴聲響起，他總算說的盡興了，結束了長篇大論。
他回過神，點了下頭︰“謝謝老師。”
看著少年人有些清瘦的背影，方志遠滿意地點了點頭，這學生雖是個刺頭，但對老師還是很恭敬的，平時的表現也算規規矩矩。哎，就是喜歡打架這點，還得慢慢改啊……
今天的方老師也在為了祖國的花朵和未來而憂慮著呢。
早自習已經結束，在走廊上都能听見各班教室里鬧哄哄的，嬉笑打罵，談天說地，此類種種，清晰可聞。
季黎單手提著書包，另一只手插兜，閑庭信步著，神色淡漠，竟有著旁人無法言說的氣質，莫名很吸引人。
在走廊上澆花的女生看著，手上的花灑壺一直傾斜著，直到同行的女生大呼小叫起來不住喊著水多了水多了，她才恍神，連忙將水壺拿下來，停止對真正花朵的摧殘。
“你在看什麼呢，叫了好半天才回神。”朋友好奇，“花都要被你澆死了。”
她拿著抹布把小陽台上花盆底漏出的的水一點點擦干。“哦，我剛才看到一個很帥的男生。”
朋友立刻興奮起來，開始張望，“哪里哪里？你認識他嗎？知道哪個年級哪個班嗎？”
女生遲疑道︰“好像是一班的那個楊序，我感覺很像。”
朋友滿臉不信，撇撇嘴道︰“切，不可能的啦，不都說他跟隔壁學校的老大打架臉上有傷疤嗎？而且他那亂糟糟的頭發，眼楮都被遮著，陰沉沉地像個瘋子。每次看都不敢直視，感覺像是多看他一眼就要被打。”
“而且就算是真的帥，那麼糟糕的壞學生，除了那些成績差胸大無腦的女生，誰敢做他女朋友啊。”朋友抓著她的手搖搖，“你可千萬別被帶壞了，那種人連大學都考不起，只能混社會，跟我們不是一路人。”
女生聞言心里感覺不太舒服，她想說不了解一個人不要這樣隨便亂說話，听說的不一定是真的，她覺得楊序沒有這麼不堪，成績好像也不是倒數啊。
但她最終只是用不確定的語氣小聲說
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀），“可能，可能是我看錯了吧。”
“肯定是這樣啦。”朋友雙手捂臉，又用憧憬的語氣道︰“還是秦校草最好，妥妥的高富帥，對誰都彬彬有禮風度翩翩的，就像國外說的紳士一樣。唉，不知道他會喜歡誰，要是我再漂亮一點就可以去向他表白了。”
女生無奈笑道︰“你醒醒吧，別整天犯花痴了。上次二班班花去告白不也被拒了嗎？跟臉沒關系的啦，還是要有感情才行。誰會無緣無故接受別人告白啊，除非他本來就暗戀你。”
朋友撇嘴，“我就想想而已嘛，腦補無罪。而且……”她猛地撲上去抓住女生肩膀搖晃，“說得感情你好像很懂一樣啊，萬年單身狗，誰給你的勇氣潑我冷水的，嗯？梁靜茹嗎？”
“沒有啦，哈哈，我就好心提醒……”女孩手上的水壺劇烈搖晃著，險些要拿不住，“別鬧了，我頭暈……”
“才不要，你能奈我何！”她開始施展撓癢癢大法。
女生的笑鬧在走廊上傳開，引來教室里老師的探頭和訓斥，然後兩個女生乖乖收聲，對視一眼偷笑著跑回班里。
季黎對以自己為開頭的對話全然不知，他要開始上課了。
高中的課程其實很枯燥，高二下學期就已經上完了所有考試內容，到高三就是不停的刷題講題改錯，考試刷題考試刷題和考試刷題……二輪復習展開，在老師一遍一遍的知識點強調聲中，卷子如雪花一般在桌上堆積，每天挑燈苦讀，埋頭苦做都趕不上印刷機的速度。
所以其實季黎是有點想不通的，高三的恐怖程度就是在于只要是學生，除了保送或者有其他出路不用在意高考分數的例外，不管是學霸還是學渣都會經歷一片茫茫題海，經常性被滔天巨浪砸個正著然後翻船……反正學生痛苦，老師痛苦，家長痛苦，人人得在痛苦的深淵中掙扎到蟬鳴的盛夏，才能得到解放，然後或喜極而泣或懊悔痛哭。
那麼問題來了，男主和女主是怎樣做到在一天的緊張學習生活後做完作業，還有大把時間談戀愛並解決各路炮灰做好人好事升華感情，並且考進名牌大學的？
季黎記得，自己高中的前桌就是個學霸，高考離滿分就差二十多分成為全省理科狀元。學霸听課做題很輕松，次次測驗總分第一，每天至少打兩個小時游戲。但他在高考前也是認真奮斗了兩個月，瘋狂刷了幾十公分厚的模擬真題。
這就是所謂的“主角光環”
？他從記憶中找出佷女曾說過的比較符合的描述。
劇情還早，離秦時主動湊上來還有半個月，要用這點時間準備些什麼呢……
右手不自覺開始轉動著筆，普普通通的水性筆在手指間靈活翻轉，叫人眼花繚亂，不知不覺引來周圍人的矚目。
這個角落是學渣聚集地，雖是實驗班但總有些本來成績不錯但日漸頹廢的學生，大概就考個二本差不多了的，老師也一般是睜只眼閉只眼索性不管他們了。
原身坐在這不是成績的原因，不過一向孤僻跟班上誰也不熟的他挑位置永遠沒同桌，後來嫌麻煩就搬到最角落了。
季黎對這些不帶惡意的視線無知無覺，正在沉思中的他也不知道，這些目光中有一道來自教室中央。
放學後，門口的攤們又開始了忙碌，人流車流不絕，各種各樣的聲音混雜在一起，是再普通不過的喧鬧。
季黎背著塞滿了空白試卷的書包，腦子有點發漲。高中的現在回過頭來重學不算什麼難事，就是時間不夠用。想起班主任放學前通知的下周統考的事，他不由無奈。
給他充足的時間，不用太多，只要一個多月，他安排個學習進度計劃表差不多可以補完熟悉所有知識點。一周……他要怎樣才能保證原身的成績？以原身一向波動不大的排名，掉了太多萬一被懷疑崩了人設怎麼辦？他並不想體會什麼懲罰。
他按照原身的步伐速度很快走過一條街，街上的人瞬間少了很多。路過一排小巷，離公交車站還有幾步，他突然停了。
側頭，某條狹窄的小巷中，一團橘黃的毛絨絨扭頭看來。
“喵？”
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