nbsp; 我急得立刻要解釋說當時沒排一個隊，但沒有追上斜刺里殺出的曲徵的說話速度︰“別介，好不容易實現了一兩米飯的共產主義呢——喲！”
隨著曲徵小聲驚呼，胡鐘煦猛然收回身體坐正，我也趕緊看向講台，原來是林錚錚講完，孫子琪走過去說了句“謝謝林同學精彩的講話”後，隨即非常嚴肅盯著我們這里。
這樣的威勢下，我們幾個幾乎有“屏息不敢顧左右，收足斂容待雷霆”的驚恐。好在1、2秒鐘後，孫子琪的目光沒有減弱一絲勢頭，但平移到了俄語系所坐的頭幾排方向，並再次沉默了約有數秒鐘，才指了指那個方位，字字清晰地說︰“看了你們半天了，都不是中小學生事事需要叮囑吧，請自重！另外，還有很多同學不自覺啊，我就不一一指出來了，台上不論誰在講話，認真安靜地听，是最最基本的公德素質，對不對——算了，時間也不早了，我們還是請余老師給今天的講座收尾——您請。”
在孫子琪回身略略鞠躬致意後，余紅圖倒是面帶輕松的笑容說︰“大家確實還需要認真听，為什麼呢？越是像你們這種身在外語系，時時過度地...嗯，怎麼說好呢，就是過于頻繁吧，接觸外國文化的，越要對自己國家的傳統和現在都更加了解，才不會輕易受蒙蔽、被左右，而且你們畢竟是18、9歲、最大20出頭的年輕人，一不小心，就可能被錯誤理論引導。俄羅斯著名學者和作家托爾斯泰就告誡說︰‘認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的道理’，這句話非常精闢。這也是我們中國讓大家從小進入少先隊，再大一些進入團組織的原因，必須嚴格樹立唯一正確的人生觀。陀思妥耶夫斯基…噢，也是一位俄羅斯的大文豪，他就說過嘛，‘沒有理想這樣美好的願望，也就……”
“別說，他還真挺有知識的，隨口就引經據典的。”王夢雨顯然注意到了謝遠馨的這句評論，視線轉向了台上。我極力表達著不以為然的態度說︰“切，誰說我們就容易被蒙蔽？”
“所以，曾國藩也說，‘須有志有恆乃有成就’，他們……”雖然肯定听不到謝遠馨的贊許，余紅圖的“借先哲之言立自己學說”的勁頭明顯越來越足。但曲徵忽然發現了破綻般說︰“曾國藩？歷史書不教育咱們說那丫是劊子手嗎？要舉例子，該說洪秀全怎麼立志和教育人民吧？”
沒有人理會他的疑問，余紅圖則不僅鼻頭發紅，臉膛也充血般更加亢奮地說︰“形式不是第一，思想正確才是關鍵，所以說‘盜拓之徒可教化、反動冥頑不可恕！’當然，我沒有任何偏見啊，雖說都進到大學了，也就不可能還有團組織以外的學生在座…沒有吧，我就順便問一下啊，呵呵呵呵。”
“誒，岳清輝，你這衣服的嘎吱窩兒這兒怎麼破了一個大洞？”孟昭成恰在此刻隔著胡鐘煦戳了戳我的肩頭。
“啊！”我羞慚驚訝中，毫無戒備地抬起胳膊，就在孟昭成前排的田慧一聲“你又討厭是吧”的埋怨中，台上的余紅圖已經意外的口氣道︰“喔，那位舉手的同學，你不是嗎，還是說有誰不是？起來說。”
我不得已雙手撐著扶手緩緩地抬起極不情
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）願的腰身，擺手道︰“不是…啊，我是說不是那個意思——”撒謊說自己是團員的念頭僅僅一閃，我就完全沒有了勇氣繼續那個想法。
就听到孟昭成不發出聲音地說︰“千萬別隱瞞，坦白從寬、牢底坐穿，哈哈。”周圍頓時發出的一陣笑聲里，王夢雨猛地回身，雖然看不見，我卻以為能感覺到她的怒目而視。田慧也回身說︰“你還嫌不夠啊，真是的。”
“那是什麼意思？”余紅圖的執著讓我心虛並且不解，緊接著看到他招手說︰“沒事，你大膽說，要不你上來，來來——我就說林子大了…不是，我總是說，這個世界就是變化難測的，任何情況都可能出現，要不有句歌詞不是說過︰‘為什麼明白這麼難，總有意外讓你我難堪’，哈哈哈。”他似有得意地笑，同學們也想不到這樣個上了年紀的黨政宣傳人物，一直威嚴正肅，卻也有如此平易近人、輕松詼諧的時候，免不了跟進一陣配合捧場的笑聲，撒向場內的各個區域。
我卻有點發懵，所有這堂講座與己無關的輕松心情，已是空蕩蕩一片使我有不可再續之憂思，而從藏身其中轉眼變作眼前黑壓壓的眾目睽睽，則是恍惚惚無邊令我有難以應對之惶惑。
“這位同學，你真不是團員嗎？”余紅圖雙手交叉放在桌子上，我緊張中看不出他的表情是嚴肅還是隨意，也听不出口氣里是何情緒。
局促地點點頭後，我只想著趕緊得到回座位的恩赦，卻看見孫子琪嚴肅的樣子走過來，以為要給什麼警告，但看到的是他將林錚錚用過的話筒取下來，抬手遞向我。
我伸出手——是準備擺一擺告訴他用不著，因為根本沒打算發言，只是慌亂中想說的話尚且在嗓子眼的漫漫征途中跋涉逡巡。對方哪里知道，先自松開了手，結果那沉甸甸的家伙 啷啷地砸在地板上，跟著發脾氣般意猶未盡地加上了一聲刺耳的鳴叫。
“哎呀，你怎麼不接著？”孫子琪大驚失色地厲聲呵斥近于忘乎所以。
那可是個對任何一個中國大陸的學校來說，連最起碼的基本設施，諸如教材紙張、足球排球、甚至粉筆圓珠筆等等許多物品，都非常金貴的年代，畢竟多年後教育領域無孔不入的生財之道，尚未開發而根植進學校經營的思想意識中。何況此時結結實實摔到地上的，是顯得頗為高端、而平常人很少會用到、甚至難以見到的便攜式麥克風，也就怪不得孫子琪的反應異常劇烈。
我自己也嚇得不輕，愣神之際，孫子琪已經彎腰拾起，用手心疼地擦拭著表面，仔細檢查，再“喂喂”試了兩聲。其間，還飛速地瞟了一眼身旁的諸位領導，仿佛犯了錯的小孩子對大人怯怯的察言觀色，然後才用比起如今體育盛會前火炬傳遞，還要鄭重的神情重新遞給我，並且直到確信我抓住才松了手。
余紅圖全未介意這個小插曲，換做交叉著手臂的姿勢靠在寬大的椅背里，微笑平靜地端詳我的樣子，像評委面對表演過後的考生，居高臨下地說︰“這位男同學，你怎麼會沒加入共青團，今年文科這形勢，還能考進大學的話，平常學習也該還是不錯的吧，總不至于像社會青年那種…”
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