nbsp; 武松道︰“大車行，豬舍，工廠用水都需要去井里提水，澆地也需要用價格昂貴的水車，你造的一架水車光成本就要好幾貫錢，普通老百姓哪里用的起，我決定制作一個簡易的提水車，能在水井，河流等地方使用。”
“常用的龍骨水車成本也能降低，只是需要咱們自己開家木器坊，大規模生產我感覺價格不會超過三貫錢。我對這個也有研究，要不我跟你一起做簡易提水車？”賈思民說。
武松正想培育個發明家呢，當即說︰“好啊，晚上到實驗室去。”所謂的實驗室就是武松的一個雜貨間，上次武松從那里研發出來了肥皂就自信爆棚，雜貨間也成了實驗室。
傍晚，訓練了一整天的隊員們大多休息了，當然還有幾個用功的，誰啊，李逵，正跟羅平摔跤呢，這兩貨屬于超級變態，精力多的爆棚，拳來腳往的打了半個多小時，兩人都在切磋中進步，平日里武松還會過去指點一下，今天武松沒理他們。武松和賈思民還有晚上值班的石鐵漢來到了實驗室。
武松拿起鵝毛筆，刷刷刷刷，分分鐘的時間畫出來了個手壓井的結構圖來。
桶狀的井口上粗下細，中間有個可以上下活動的活塞，一個搖臂上下晃動帶動活塞，有一個長長的管子通往水里。有人問了，為啥武松會畫這圖片，太好笑了，武松自身是精通機械專業的，再則說了這種水壓機到處都是，閉著眼楮都知道咋回事。
賈思民看了一會道︰“上面這里通過活塞吸水，問題是去哪里弄那麼密封嚴的管子，如果花大價錢弄出來就不如水車了，水車出水量大。”
“密封不嚴沒關系，我們可以在開始壓水之前往這個桶子里灌滿水，如此一來密封差點也沒關系了。”武松說。
“那活塞把水吸上來怎麼出來呢？”賈思民不明白。
武松道︰“圖我畫出來了，你要是實在不明白就研究一下風箱的結構，跟那個類似。”
武松打了個哈欠，準備要去睡覺了。
賈思民問︰“哥哥，你干啥去？”
“去睡覺啊，剩下的事情就交給你和石鐵漢了，鐵器廠那邊我也打好招呼了，你可以安排他們生產樣品，事情盡快辦好，春天等著澆地呢。”武松說完不理賈思民就去睡覺了。
賈思民埋怨道︰“鐵漢，看到了嗎，這是對我的壓迫，我要反抗。”
石鐵漢說︰“我看這是哥哥對你的愛護，圖紙都畫好了，讓你研究，這還有什麼好埋怨的，我值班到子夜，來咱們開始動手造出個樣品再說。”
用一段粗竹子做井頭，生牛皮做活塞，下面用了根細細的竹子做水管，兩人鼓搗了兩個多小時，固定在一個水盆里，井頭加水拉動活塞，真的把水抽上去了，但是正如賈思民所擔心的那樣，水抽上去了，但是活塞一壓回來水又回來了。
賈思民晃晃大腦袋，道︰“鐵漢，風箱怎麼阻止回風的？”
石鐵漢道︰“就用一個小木片而已，往一個方向去。”
“我真是豬腦子。”賈思民一拍腦袋，在牛皮活塞上安裝了向上的單向閥門，井頭
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）底部和水管相連的位置安裝了一個單向閥門。這次再抽水居然成功了，水流順著水管流出來了。
“噢噢，成功了，成功啦。”賈思民大呼小叫的高興起來。
石鐵漢道︰“早點睡吧，趕明個再仔細研究研究，都做好了再拿去鐵廠做樣。”
“好好，你去睡吧，我把這個記載下來。”賈思民拿出筆墨，精心繪圖，記載了文字資料，這才安安穩穩的去睡覺了。
鐵廠的工藝還是比較落後的，沒有直徑十幾厘米的鋼管，這麼大直徑圈出來也不解釋，當即建模鑄造，尾部留一個三厘米的吸水管接口，上部也留了一個出水管接口，又預留了手壓活塞臂的支點。用了將近一天的時間才造好，鑄造東西東西表皮有些粗糙，不過笨重結實。水管就好弄了，用鐵皮卷的管子。
幾個工匠幫忙，和賈思民一起把手壓井裝在了井口上。
有鐵匠問︰“這個東西真的能把水壓上來？”
賈思民道︰“不能壓水費那麼大勁造他干啥？準備幾個大桶，看我給你們提水。”
鐵匠們雖然不相信，但是還是按照賈思民的安排準備了幾個大水桶，賈思民裝好搖臂，活塞，閥門，又讓人往井頭里加了水，這才搖動搖臂，不一會兒水嘩嘩的流出來了，比用水桶提水方便多了，而且用手壓井井口是全封閉的，安全性也提高了不少。
鐵匠們高興壞了，紛紛道︰“賈總管，這個手壓井一定要先給我們鐵廠裝，你知道的鐵廠用水大。”
賈思民道︰“這只是樣品，定型需要你們張頭來決定，好了，我的任務完成了，你們盡快定型，至于要生產多少那就要問保正了。”
賈思民回去了給武松匯報，道︰“手壓井搞成了，已經用鐵鑄造了樣品，量產產品要等張鐵匠來決定。”
“不錯，不錯，效率挺高，這個水井就命名為思民井了，獎金一百兩銀子，以表彰你的付出。”武松道。
賈思民受寵若驚，道︰“那多不好意思，這可是哥哥畫的圖。”
“沒什麼不好意思的，以後沒事了多多研究一些新玩意，研究出來有獎勵。另外獎勵你一頭大騾子，作為你日常出行的腳力。”
賈思民也就是附近轉轉，有頭騾子騎足夠了，當即謝過武松就去忙碌了。
武家莊大車行後面不遠，新建了一個很大的帳篷私塾，面積有一百多平米，座椅板凳都是嶄新的，前面有塊大黑板，幾十個孩子正在那學習呢。
帳篷的角落里，一個巨大的壁爐正燒著熊熊烈火，帳篷里溫暖的很。雅瑩一身粗布的衣衫，但是掩飾不了大家閨秀才有的風範。
“大家跟我讀，這是人，人，人。寫法很簡單。”雅瑩教孩子們認識字呢，過了一會兒，下課了，孩子胡亂的在帳篷里玩耍。
武松進來了，道︰“雅老師，這里環境簡陋，可還適應。”
雅瑩道︰“雅瑩一個流浪之人，又有什麼適應不適應的。保正不僅管了我一家的生活，還給我了一個月薪兩貫的工作，雅瑩非常感激。”
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