文明之萬界領主

第1644章、很有想法

類別︰恐怖靈異 作者︰飛翔de懶貓 本章︰第1644章、很有想法

    時間悄然而過,伴隨著一個季節進入尾聲,在越來越熱的氣溫之下,又一輪的朝會已然展開,顯然,太和殿內,又有的熱鬧了。

    如今在財政狀況還算充裕的情況下,財政部的老部長,一整個狀態顯得還算比較放松,畢竟人一有錢了,底氣就足了。

    相比較起來,每一次都作為被害者的建築工程部的老部長孫亮,則依舊是縮在角落里,兩眼無神的望著太和殿的天花板,偶爾摸一摸自己的發際線,琢磨著醫院那位老院長的防脫發配方,不知道研究的怎麼樣了。

    一時之間,也是有那麼一點想開了的感覺。

    反正再過幾年,他就可以申請退休了,遲早能熬出頭的。

    另一邊,靠在太和殿的王位之上,在分別給軍方、科技院等一系列重要部門和項目撥完經費之後,對于剩下的經費該如何分配這個問題,羅輯一如既往的先讓下面的一眾大臣、部長們先吵著再。

    而在這一個吵鬧的過程中,他會慢慢琢磨的。

    其實在早幾年的時候,萬界文明內部,一些重要的大工程和項目,就已經陸續實行起來了,短時間內,基本也不太可能會有什麼特別大的項目要搞。

    如今這些部長大臣們在爭的,無非就是下個季度,他們誰能拿到的項目經費更多而已。

    而就在他們這麼爭論著的時候,文化教育部的老部長一步上前,然後中氣十足的開口……

    “陛下,我們文化教育部,申請進行校建設,更進一步的增加大數量!”

    在話的同時,文化教育部的老部長,直接將手中一份早就準備好的報告,轉呈到了羅輯的眼前。

    接過那份報告之後,在羅輯翻開的同時,下方的老部長已然再次開口……

    “陛下,這些年來,有意報告大的年輕子數量,可以是越來越多,但明鏡大為了保持住教育質量,每年也只能從千千萬萬的年輕子之中百里挑一,甚至千里挑一,這種情況,使得大量沒被選上的年輕子失去了更進一步的接受高等教育的機會。”

    到這里,老部長在稍稍緩了口氣之後,繼續往下道……

    “在此,為了確保我萬界文明的教育效率,同時,更是為了增加人才的培養效率,老臣請求陛下,在其他各城,建起新的大,並為其中的一部分大,依次設立不同的入要求……”

    在听著下方老部長一系列想法的同時,羅輯也在翻看手中的那份文件。

    不得不,這個老部長很有想法啊!

    增加大數量暫且不,將大分級,從而設立不同的入要求,這白了就是分好一本、二本、三本啊。

    這對于一個現代人來,是常識性的問題,用以區分一所大的級別。

    但是老部長他一個生存在這個時代的人,能考慮到這個問題,就很不一般了。

    的確,明鏡大為了確保教育質量,同時亦是為了給萬界文明輸送頂級的人才,所以每次招生考試的時候,他們基本都只挑最為拔尖的那一批考生。

    但是,稍遜一籌的那一批,難道就真的沒有接受更高教育的必要嗎?

    答案肯定是否定的。

    所以一本大、二本大、三本大,各種設立不同入要求的大,面向不同的生,這些存在都是非常有必要的。

    甚至可以,他們是一個整體之中的重要組成部分。

    當然,在這種前提下,現代社會中的某部分人,因為大歷的不同,形成了某種微妙的鄙視鏈,在羅輯看來,這種心態是畸形的。

    絕大部分原因,其實是來自于某些父母從小對自己孩子的思想灌輸和潛移默化,搞得好像習就是一切一樣。

    對于這種情況,羅輯向來都是嗤之以鼻。

    從萬界文明早幾年的教育方式就能看出,羅輯他個人是非常看重專業性的人才,以及這一方面的培養,而不是盲目的去進行一種填鴨式的教育。

    在這種教育下,他們可能都有短板,但同時,他們在自己擅長的領域中,都是優秀的。

    而人這一生,你不需要做所有的事情,你只需要把自己該做,同時擅長的事情做好就行了。

    歸正題,這關系到人才輸送和培養的問題,那自然是相當重要的。

    之前他是忙著戰事,沒有注意到這一塊,而現在,文化教育部的老部長既然都已經提出來了,再加上手里的財政經費也比較充裕,羅輯哪有不通過的道理。

    不管怎麼,先確立在不同的城市,再建造五座不同的大出來再。

    對此,文化教育部的老部長,自然是免不了一陣激動。

    至于剩下的那些個申請增加經費的項目,對于羅輯來,其實沒什麼好糾結的,心中簡單的一個盤算之後,三下五除二的就把事情給搞定了。

    朝會剛一結束,文化教育部的老部長就興致沖沖的趕回去準備後續的方案了,並在一周之內,就將方案送到了羅輯的眼前。

    如此這般,考慮到公平問題,新增加的五所大,分別建立在神風市(精靈行省的直轄市)、高嶺市(地精行省的直轄市)、卡拉茲市(矮人行省的直轄市)、北山市(北境區域重要城市)和雄鷹市(草原區域重要城市)這五座城市!

    在確認好了城市位置之後,項目經費自然是快速的撥了下去。

    至于校長人選,以及教育人才的選拔,則是一如既往的交給了文化教育部的老部長去處理。

    在羅輯看來,這位老教育家做起事來,還是相當靠譜的,主要是他如果把這事情交給別人,這位老部長恐怕也不放心。

    畢竟他們心里都非常清楚,造一座校,很容易!

    重要的是師資力量!

    舉個簡單的例子,一本大的配置,無論放到哪所大,那也都是一本的級別。

    一所校的強弱,看的從來都不是這所校坐落在哪里,亦或者是校規模有多大,而是師資力量!

    想要培養出人才,那首先培養的人,怎麼也得是個人才才行,否則你拿什麼教別人?

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