洛一明把頻道調到湖省衛視。品� W（）
起初，有人還不高興，因為他們平素可都是熱衷于戲曲頻道的。
但是節目一開始，邊的主持人說了京劇二字，戲迷們的眼楮一下子亮了。
大家恨不得鑽進電視里，听听這個主持人怎麼說的。
洛一明是在畫面，他講的很認真，可一開口是現在還有人喜歡京劇嗎？
京劇沒落了嗎？
這樣的開局，讓很多人不爽。
張雲初本來帶著節奏，看到這主持人是方才唱戲的洛一明，他還諷刺京劇藝術，更是火冒三丈。
礙于梅老在這，張雲初屁股動了下，卻沒有發作。
忍過了洛一明說什麼傳統京劇需要創新，需要引入新京劇的概念後，終于，台迎來了梅葆九先生的演講。
“好，梅老演講了，一定要懟一懟那個臭小子，叫他知道，什麼是真正的京劇藝術。”
“梅老，在電視，很鏡啊。”
“是呢。玖爺，你綜藝節目，怎麼不跟我說一聲啊。這不像你風格啊，我听到那主持人說你的名字，我都震驚了。”
“梅老，這扮相很帥，瞬間年輕了三十歲。”
“噗，那梅老都快變成小伙子了。”
戲迷們議論著。
梅葆九先生的臉卻一臉嚴肅。
他那天說的話句句仍在耳邊。
前邊，是他追憶父親梅蘭芳，和京劇藝術的發展。
後邊，是他對于京劇沒落，自己的反思。
同時，號召年輕人給京劇一個機會，還京劇一個明天。
演講開始了。
眾戲迷也是端正身子，瞅著電視。
“我的父親是梅蘭芳。”站在講台前，梅葆九先生開講了。
“在他56年的舞台實踐，成功塑造了眾多優美的藝術形象，首創了京劇旦行表演藝術的重要流派——“梅派”。
“我父親有9個子女，5個在幼年相繼夭折，留下來三男一女。”
“我大哥梅葆琛，他生性穩重，樂于思考。父親為他在理工科方面發展提供條件，後來，我大哥考嗨一所名牌大學理工學院的建築系，成為了建築師。”
“我二哥梅紹武伶俐活絡，形象思維發達。我父親在抗戰時送他去米國學系，他回國後成為了一名翻譯家。”
“我姐梅葆 沉穩閑靜、溫婉端莊。我父親鼓勵她大學畢業當一名大學老師。但大家應該也知道，我姐愛唱戲，所以後來也進入了梨園。”
“再是我，我在九個子女，是最後，所以父親給我取名梅葆九。”
“很多人，問我，為什麼你成為了梅派藝術的傳人？”
“是你小時候有京劇的天賦嗎？”
台底下的觀眾這是都說是。
梅葆九搖搖頭︰“我告訴您，其實，真不是的。”
“主要是，因為我父親看我長得像他。”
噗。
戲園里的一些老前輩，可知道梅葆九先生遺傳了父親的京劇天賦，他這麼說，實際，真是謙虛了。
梅葆九繼續道︰“我耳朵、眼楮都像我父親，而且有嗓子，有條件學習，這麼，父親給我拍了定妝照。”
“然後我演了《三娘教子》的小孩，我父親覺得演得還行，認為我有這方面的天分，這樣開始讓我學梅派了。”
“我從10歲開始學習沒有斷過，京劇表演藝術，不能三天打魚兩天曬，投入進去了，那要每天拿出十來個小時去磨。”
“父親給我請了老師，唱腔、昆曲、武打等等你都要學。”
“有人問了，你父親不是大師嗎，為什麼不直接跟著他學？”
梅葆九笑了︰“京劇表演，不能一蹴而，十年磨一劍，可能都是快的。”
“因為京劇要先打基礎，發音，咬字，唱腔，這些基本功，我父親不會教我。”
“我的第一個老師，是王瑤卿之佷王幼卿，我當時天天跟著他學習非常規範的東西，跟達芬畫雞蛋一樣，不斷地重復，循環。”
“那段時間，打磨出來了我的性子，我知道了京劇這門藝術，得靜下心來，急不得。”
“學了基本功兩年，我的昆曲教師是嗨的朱傳茗，傳字輩的，然後武功教師是陶玉芝，你們不要覺得，這夠了。”
“學完這些，我又向朱琴心學習花旦，這一學又是幾年。”
“我10歲的時被父親確認為傳承人，而我真正的走京劇舞台，真正的和父親同台表演，卻是5年之後。”
“這五年的時光，我都是在學習京劇，在10歲那一年我拜了祖師爺，以為我已經很了不起了，可5年之後，第一次跟著父親台表演，我才知道，我其實還是個渣。”
梅葆九老師說起他的童年。
別的小朋友可能都是快樂的，可他好像沒有童年。
在他嘴里說出的學習，其實應該是很折磨，很痛苦的。
但梅老說的很平常，很淡然，好像遭遇這一切的不是他，另有其人。
一個藝術大師的養成，不是一朝一夕的，也許從他的童年能看出去，他真的是在用心，想要扛過傳承梅派京劇的大旗。
“我和父親同台演的第一出戲是《游園驚夢》。”
“我父親演杜麗娘，我演小春香，那時候，我覺得自己真的還不錯。”
“五年的學習，五年的默默無聞，我覺得我一出場，會驚艷大家，會成為父親的驕傲。”
“可真到了台，我才知道，根本不是那麼回事。”
“唱功，勉強可以唱完。”
“但表演，身段錯，眼神錯，走台錯，整個在台有時杵著像個石頭，傻乎乎的，要不是父親在配合，台下一定會有噓聲。”
“我那個時候，才知道，五年的學習之後，你還什麼都不是。”
“你距離京劇表演藝術家這個稱呼，還差著遠呢。”
“我很失落，那天表演完了，我以為父親會狠狠罵我，說我一頓，因為我辜負了他的厚待。”
“可吃完夜宵，他沒有批評我，他只是給我重排了一遍，他告訴我錯在什麼地方，應該怎麼排。”
“告訴我，你要注意哪一點。”
“他根本不斥責我。”
“好吧，我更難受了。如果父親狠狠說我幾句，我的心里那時候會好受一點，可父親什麼都不說，我的心才感覺在滴血。”
“京劇啊，不是那麼容易的，孩子。”
“我那個時候其實才真正體會到，父親這一路走來，他經歷了什麼。”
“我好歹是有人教的，我可以跟著老師學，並且，我有父親的照顧，老師們不會苛責我，都還蠻照顧我。”
“可我的父親呢？”
“我那一次以為我懂了。”
“但後來我又知道，我根本還遠遠不能懂。”
“不能懂一個京劇藝術大師，一個京劇傳承者，他到底承受著什麼。”
“父親在58年的一個晚和我的談話我現在還記得。”
“那一年，程派京劇表演藝術大師程硯秋去世。”
“他突發心梗。”
“死去的原因醫生說與心情不佳有關。”
“那段時間，程老師想要把他最鐘愛、付出心血最多、藝術水平最高的《鎖麟囊》拍成彩片。”
“但由于《鎖麟囊》受到一些評論家的圍攻，那時候，主流媒體攻擊了他，又被邊封鎖。”
“程硯秋老師對《鎖麟囊》實在難以割舍，3月初，程硯秋突發心肌梗塞住進醫院搶救。”
“病勢稍穩定後，一位與他在國戲曲研究院共事的同志去醫院看他，程詢問又送審的《鎖麟囊》修改本的情況，那位沒有多考慮可能的後果，直白地搖了搖頭。”
“這讓程硯秋永遠地離開了京劇藝術的舞台。”
講到這，梅葆九先生，故意停頓了一下。
他的眼楮里這時也有了模糊。
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