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紀雪薇沒想到自己剛剛走進教室，劉青皮就會向她告狀，當她注意到和劉青皮起爭執的學生是喬凱時，不由得暗嘆了口氣。
高三（二）班是市十四的王牌班，不然的話孫曉羽這個學年第一也不會編入這個班。事實上，高三（二）班集結了市十四的大批尖子生，學年前十有六個都是出自于二班。執掌這樣的班級，在高考出成績，是可以預見的。從這一點來看，校長安排紀雪薇擔任高三（二）班的班主任，相當于是為紀雪薇的履歷送上了一份大禮！
不過，再好的班級也難免有幾個差生，而喬凱和白景兩人就算得上是高三（二）班的吊車尾了。白景的家里有錢，大筆的贊助費捐給學校，那麼白景跟著王牌班學習，也算是說得過去。至于喬凱，則被各科老師視為高三（二）班的拖油瓶，如果高三（二）班創造不了新的升學率，那一定是壞在喬凱的手。
紀雪薇是對教育有著真正熱誠的年輕老師，她一向認為沒有教不好的學生，只有不會教的老師！別的老師視喬凱為拖油瓶，紀雪薇則想著要怎麼才能挽救這個差生。
紀雪薇仔細研究過喬凱的簡歷，現他以前的成績相當不錯，只不過是後來因為貪玩才導致成績下滑。但喬凱還是有著幾分學習天賦的，不然的話分班摸底考試，喬凱要是達不到標準線的話，也不會有機會被分到高三（二）班。因此，紀雪薇在喬凱的身上花了很多心血，希望他的學習成績能夠有所進步，可以說是一位深讓喬凱感到佩服的好老師。
在上一世，喬凱之所以能夠考上一所三流大學，除了有孫曉羽這個激勵因素之外，還在于紀雪薇給予了他許多課外輔導。正因為如此，在喬凱的高時代，紀雪薇是唯一能夠讓他覺得親近的老師。
紀雪薇知道劉青皮的為人，也知道他對學生的態度，別看劉青皮的嗓門大，也不一定就是他有道理。不過，當著全班同學的面，紀雪薇不能表露出她對劉青皮的厭煩，只能是和顏悅色的向喬凱道︰“喬凱同學，到底生了什麼事？你能不能向老師解釋一下？”
喬凱在面對紀雪薇時，和面對劉青皮可是兩種態度，只見他恭恭敬敬的道︰“紀老師，剛才我和孫曉羽同學因為路上有事端擱，一起遲到了，但劉老師只讓孫曉羽同學進教室，卻要罰我的站。我覺得劉老師處事不公平，一時沖動就頂撞了劉老師幾句，氣得劉老師都不想給同學們上課了。現在回想起來，劉老師不是處事不公，而是在從嚴要求我，我不應該為這麼一點小事就頂撞劉老師。要是因為這麼點小事而影響了全班同學上課，就更是我的罪過了。”
喬凱表面上在認錯，但開口小事閉口小事，實際上每一句話都是在暗諷劉青皮小題大作，明明身為一名老師，氣量還沒有學生大。劉青皮不是笨蛋，自然听得出喬凱的話另有所指，但他卻不知如何反駁，臉色自然是越來越青！
紀雪薇也听得出喬凱這番話的暗含意，覺得劉青皮如此和學生較勁，確實沒有身為人師的氣量，但她表面上還是要幫著維護一下劉青皮的顏面，當下道︰“不管怎麼說，遲到總是不對的。劉老師嚴格要求你，也是為了你好。這樣吧，你向劉老師道個歉，也就不用罰站了，免得耽誤大家上課。”
喬凱點點頭，正準備嘻皮笑臉的向劉青皮道個歉，紀雪薇的身後卻傳來一個清脆的女孩子聲音︰“紀老師，孫曉羽、喬凱兩位同學遲到的原因和我一樣，當時就是他們幫了我！”
紀雪薇略微感到了一絲驚訝，點點頭道︰“既然是這麼一回事，那麼喬凱同學之所以遲到也算是情有可原了。劉老師，我看這事就這麼算了吧，下課後我私下里向你解釋這其的原因，眼下就不要耽誤同學們上課了。現在，我先介紹一位新同學給大家認識。”
話音一落，紀雪薇就將她身後的一個嬌小身影拉了出來，正是滿腔正義感的楚楚同學！
先前清脆的聲音響起來時，喬凱就已經听出了這是楚楚的聲音。當時他覺得十分震驚，心下暗道︰“不會這麼巧吧？楚楚這個轉學生，難道會轉到我們班上來？不過，在我的記憶，班上並沒有出現過這樣的一位轉學生啊？”
事實上，喬凱的重生對于歷史長河來說，也許只是一朵微不足道的小小浪花，並不能對歷史走向產生任何的變化，但在喬凱這朵浪花的周圍，卻因為漣漪而受到了不少影響！
如果沒有重生，不僅級搜索引擎不會出現，喬凱也會接听不到孫曉羽的電話，自然不可能一起到市新華書店去，也不可能踫到周一凡，更不可能約定與他晚上聚……這麼一連串的變動下來，喬凱就不會陪同周一凡去宵夜，踫不到晚上出攤的楚楚母女倆，也就談不上幫她們出頭嚇走雷天一行人了。
按照歷史原來的軌跡，被雷天盯上之後，楚楚的母親擔心自己的女兒落入虎口，只好匆匆收拾行裝回了老家，于是轉學的事情也就黃了，喬凱他們班上自然不會出現這麼一個轉學生。
現在，圍繞在喬凱身邊的歷史已經生了轉變！
如果說歷史就像一張大，那麼喬凱就是這張大的心點，只要他的身上生任何異動，都會牽一而動全身，引起整張大的變化。
當喬凱意識到這一點時，他就會明白級搜索引擎真正的逆天作用，就是可以幫他規劃自己的未來走向，將歷史這張大的任何異動，都牢牢的抓在自己的手心，讓歷史的軌跡不會偏離自己的意志。
掌握未來，就是掌握一切！***********************************
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