我平靜地等著，漸漸地閉上了眼楮……我一直在飛，在天上，我看到了燕子，燕子拉著我的手，遞給我一個因難產窒息的孩子，哭著對我說︰豐，對不起！我沒有留下這孩子；我看到了小順，他戴著鐐銬，在對我大喊︰豐子，我恨你！恨你！我看到了東子，一個人孤零零地走著，滿身的傷痕，一滴一滴的血，不停地流淌；我看見了月，她正蜷縮在一個密封的玻璃容器里，喊著我，卻發不出聲響，她痛苦地想伸開四肢，怎麼也舒展不開。---瀏覽器上打上-看最新更新---豐！豐！我們回家！我們回家！……
這個夢整日整夜地伴隨著我，一刻也沒有離開我。
幾日後，我的眼楮，竟然又睜開了，我又看到了窗外的陽光，看到了玉秀，看到了杰子、文璇、馬嘯，看到了美麗的助手，還有那麼多在等我的員工。
玉秀告訴我，我已經昏睡了幾天幾夜。看著這個一直守在我身邊憔悴不堪的傻孩子，我握起她的手，說︰“玉秀，哥現在就是走了，也不會遺憾，起碼還有你陪在哥的身邊，這世上還有人為我哭泣，還有人在留戀我，哥真得很滿足。”
在玉秀的精心照料下，我的身體一天好似一天，我又重新站了起來。
北京的樹葉已開始泛黃。又是一年。八年前，我和東子的相識就是在這個季節。東子曾說，人就像這葉子吧，只有經歷了繁盛和衰落的一整個輪回才能增一圈年輪，添一份成長。人這一輩子，是要在輪回中，走向它的終點。
是啊，在月歲的輪轉中，人一步一步地邁進了成熟。也許很多事情我們覺得它退回了起點，但其實，它已經歷了超越。那種對人生了悟的超越，不是用金錢與榮譽所能衡量和劃歸。那種超越，像中國的宋詩，質樸，直白，沒有大唐詩歌的玲瓏興象，激揚豪放，卻有她特有的精光內斂之美。這種美，是于單純和真實之中，蘊涵著深刻的人生大智慧。
“豪華落盡見真淳。”踏著層層落葉，我想起了這句話，想起了那個只濁酒一杯，農田一畝，草堂一間，淡如菊，素如雲，卻有著人生大智慧大胸懷的隱者。他是簡單的，但他是這世上最快樂的人。因為，他可以每日都有靈魂相伴。
東子，你沒有倒下。從今往後你過上了有心的日子，只為自己心底那份真實的快樂而活。你是幸福的，快樂的。哥，祝福你，我永遠的好兄弟！
我呢？我心底的快樂是什麼？我也要為自己真實的快樂而活。我也不會倒下。
“哥，您一直在喊著，我要回家！”
玉秀的這句話，這些天一直在我耳邊，縈繞不去。
第一次和我美麗的助手丹面對面坐下交談。我告訴她，我要遠行，離開這座城市，想把公司送給她。丹用清澈明亮的大眼楮望著我，沒有驚詫，像一潭平靜的湖水，沒有起一絲漣漪。
“豐子，原諒我第一次這樣稱呼您，知道你會這樣做，也早就知道你會有這一天，你的心不屬于這座城市。可是，我不能接受您的好意。”
“為什麼？”我感到不解。
她微微低下了頭，眼楮里涌出了大串的淚花。
“豐子，五年了，整整五年，一個女孩子能有幾個五年？這五年我期盼渴望的難道就是這個公司嗎？您能理解一個女孩子嗎？您那雙能看透靈魂的眼楮難道就看不透一個女孩子的心嗎？”
她沒有再說什麼，瞬間又恢復了淡漠。
我想起了情人節為我送花，每日站在我身旁，為我遠行收拾行囊，為我鞍前馬後默默無語的那個女孩……
五年的時光，在我身邊走過了一個又一個的美麗身影，唯獨沒有她的影子。她，卻始終站在我的身邊，可我卻沒有意識到她堅強的支撐。
我已無力再承受別人的支撐了。
我看著她滿臉的淚水，想伸出手去，為她拭干，可我的胳膊是那麼沉重，讓我無法抬起。
“我比她們幸福，至少我每天能和我心里的那個人站在一起。”她帶著淚，苦笑著說。
我把手伸給了她。她握住了我的手。
我的倔強她是知道的，一旦決定的事別人不能改變。公司和工作室曾經就是我的生命，給別人我不會放心。
她說，我接手，但必須是實價轉讓。
我問，你哪有那麼多錢？她說，去貸款，她不想讓別人施舍。
她說，這個公司還是你的，我臨時接過來，我等你回來。
我想了想，同意了。
隨後我找到了馬嘯，給了他一張銀行卡。我讓他打听丹貸款的銀行，要了丹還款的賬號。
我轉告銀行，丹的貸款，每年從我約定還款的卡上扣除。
公司的事情處理完以後，通過朋友，找到了一所師範學校的領導。我真誠地在一家大酒店宴請了每一個管事的人，並借他們去洗手間排解內急的空當，每人塞了一個價值不菲的紅包。沒有人拒絕我，但都說了很多客氣的話，我很受感動。
在學校的圓桌會議室，我和見過一面的領導，開始嚴肅認真地商談正事。我說，我是教師的後代，打小我就對人民教師懷有深厚的階級感情，我的成長離不開老師的辛勤教誨和無私培育，人民教師就是黑暗中燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。古今中外，無論是多麼偉大的人，從***、周恩來到高爾基、列寧、居里夫人、程門立雪……對教師的恩情可見一斑。感恩，是我一直以來，對自己做人最基本的人生準則。所以，我決定給他們捐款一百萬和我的那輛越野車，算是我對人民教師的崇高敬意。但同時希望他們能接受一名新生，這些錢里包括四年的所有學雜費用和生活費。也算是，我對他們學校未來培養出一名合格人民教師所做的一點微薄貢獻。
經過簡單的溝通、討論，再溝通、再討論，最後，達成共識。他們說，完全可以。新生不參加高考也可以，他們有辦法。
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