天朗氣清、惠風和暢，與遼陽城中其他店鋪不同，剛剛建起來的’書院’中一片朗朗之聲。
經過幾日的‘招生’，連同托雅的大力支持，總算有五十多名固定的‘學生’︰年紀最大的有四旬之余，年紀最小的還不到十歲，是托雅鄰家的孩子。
除所有開銷全部免費外，每個學生還可以免費得到一套——筆墨紙硯。
除這些固定的學生外，還有一些不太固定的，有時十余人，有時數十人，這些人當初有的是來圖個熱鬧，有的屬于那種‘不來白不來’的心里狀態。
還有一些人是因有事外出上街，將自家小孩放在這里，忙完後再接回去。
畢竟，書院有官府的準許，還有托雅等一批當地人在這里，他們還是很放心的。
如此一來，不熱鬧都不行了。
“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧……”。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人……”。
“非禮勿視、非禮勿听、非禮勿言、非禮勿動……”。
“三人行，必有我師也……”。
庭院中，學生們正聚精會神听著‘先生’的教誨，一個木台之上，仲逸非常的賣力。
“所謂真正的禮儀，絕非簡單的見面、道別時的客套之語，更不是表面而來的客氣、友善，而是發自內心的一種思維方式，由此引出的行為方式”。
仲逸開始慢慢解釋道︰“方才那句話，也並非就說‘三個人當中就會真的有一個是老師’，而是要告訴我們一個道理︰多向別人學習，不要輕視每一個人，更不能錯過向別人學習的機會，每個人都有自己的強項、長處……”。
坐在第一排最顯眼那個位置的便是托雅，她絕對是所有學生當中最盡心、同時也是進步最快的一個。
除自己學習外，書院中很多瑣事都要靠托雅來完成，對此她十分樂意為之，做的相當出色。
“那麼多的‘禮’，這也要禮、那也要禮，那能當飯吃嗎？”。
應是到了‘互動’的環節，這名年紀最大的‘學生’開始質疑起來︰“若是打仗了呢？兩軍陣前開戰，說的是刀槍，難道要給人家講‘禮’去？”。
如此一問，不少人竟然開始紛紛點頭，似乎這樣的疑問，同樣來自他們自己。
‘阿伯，不許胡鬧，我們這里是書院，怎麼說起兩軍陣前了？你不想听，其他人還想听呢’，托雅轉過頭來，投來不悅的目光。
那人哈哈一笑︰“孩子，我這哪里是胡鬧了？這位仲先生一看就不是個等閑之輩，那日在面館他出口成章時，我也在場”。
末了，他特意解釋道︰“，這個問題也困惑我很久，當面問問他，也是為有個答案，道理越辯越明嘛……”。
這話說的，沒毛病。
‘學生’相問，先生豈有不答的道理？
“這位老哥，在坐所有人當中，數你年紀最長，你能否告訴大家︰迄今為止，你總共遇過多少次戰事？每次時間有多長？”。
仲逸笑道︰“你並非軍戶，自然沒有親自參與過，就說說戰事對你的影響即可”。
‘嗯……這個……’。
那人低頭扒拉著十指，如同是個小算盤，嘴里也在念叨。
眾目睽睽之下，他終于開口道︰“大概有兩個月吧，戰事來時，我雖沒有上兩軍陣前，但牧馬放羊、吃飯睡覺總是有影響的，這是必然的”。
“嗨……”，眾人連連搖頭。
‘听托雅說，你今年四旬之余的年紀，所謂戰事對你的影響也就是不到兩個月︰四十多年對兩個多月，這是什麼概念？’。
仲逸緩緩來到他的身邊︰“兩軍陣前自然刀劍相向、你死我活，但其他四十多年呢，還是大多平凡的生活，平日里你是用戰事的生存法則呢？還是與人相處的‘禮儀’法則呢？”。
“這個？……”，那人程默了。
說起戰事，仲逸決定再臨時為學生們加一課。
“東漢末年，群雄割據、戰亂不斷，生于那個時代的人，不知要經歷多少場戰事，莫說兩個月，何止兩年，二十年？”。
仲逸繼續道︰“同樣的，還有魏晉南北朝、五代十國等，有的人幾乎一生都在戰事中度過，那麼，是不是說他們就不要講‘禮儀’了呢？只需刀劍相向的戰事法則呢？”。
“嗯……”，那人再次沉默。
這時，托雅卻自告奮勇的站起身來︰“我認為不是的，即便是連年戰事不休，還是要有個規矩和禮儀的。否則，假如軍士們可以隨意殺害百姓呢？只知道生死而沒有廉恥，那仗打贏了，又能如何？”。
“嗯……似乎有道理……”，有人開始由搖頭變為點頭。
托雅對自己的這番話很滿意，進而又加了一句︰“再說了，雖說那個年代戰事頻頻，但不是還出了不少大名鼎鼎的文人、佳作嗎？”。
真是個好學生。
“只知殺戮而不知禮儀，那是無道；生死抉擇之時，只考慮自身而忽略別人，那是極端的自私與短視。那樣的話，即便勝了，也只是一時的”。
仲逸笑道︰“禮儀無處不在、規矩還是要講的︰將士間有統領與被統領的關系，軍士間還要相互扶持、精誠團結，更要保護他們的子民，糧草才會源源不斷的供給……”。
“這下，終于好像明白了……”，這名年紀最大的學生，終于被先生給說通了。
“記住，有外敵來犯如豺狼，必須要滅，無須多講。但無人生而為戰，禮儀終究是禮儀，否則，與財狼無異”。
‘好，仲先生講的太好啦……’，人群中，一陣歡呼。
那名年紀四旬的學生緩緩站起身來，欲言又止，其他人鼓勵他繼續說下去。
‘仲……先生，我明天還來書院，以後有時間，天天來……’。
哈哈哈……
這一課上的，仲逸都有些汗顏了。
剩下的時間，該是程默和托雅為學生們‘溫故而知新’了。
說白了，就是他們帶著眾人再誦讀仲逸之前教過的詩文，畢竟他們二人識字多一些。
“程默大哥不知去哪兒了，就先由我來吧”。
托雅早已備好，還不忘勸說仲逸先到房中休息一會。
他才剛剛離去，又听到院中那朗朗之聲……
客堂中，程默見到仲逸，立刻迎了上來。
“說說看，到底是怎麼回事，還不能在外邊說？”。
剛剛與這一撥‘學生’互動時，仲逸就見程默一直在旁邊揮手示意，走進嘀咕了兩句，看樣子是真有事。
“仲大哥，還記得不，就是那日在城根面館鬧事的幾個人？”。
關上門，程默壓低聲音道︰“不知何故，他們都被人給殺了……”。（m.101novel.com）