星期五、bj某著名學府生命科學與生物技術學部，研究生院一樓。
一場與眾不同的pk大賽正在火熱預演中。
聞風而來的一群人把一間階梯教室和走廊圍的滿滿當當。張張荷爾蒙鼎盛時期的面孔，流露著興奮，渴望、還有點兒小羞澀。前排幾個求知欲極強的專注小眼神，還差點秒殺了被圍坐在當中的幾個主辦人員。
往常的主講台早已不見，代之而起的是一溜長桌子，桌子上幾台電腦，每台電腦都連接著一台類似3d投影儀的東東，而從投影儀的一角又垂下幾個類似手機插頭的接駁器。
正對觀眾的大型投影屏幕上，正在連續不斷地滾動播放大多數看客們早已熟讀、深思兼想象無數回的、極富煽動荷爾蒙膨脹至崩潰的宣傳語︰
“約嗎？pk先！”
“人生何處不pk！”
“童鞋，你的悲傷，pk一把就能懂！”
“防患于未然，pk值前擦亮你的眼！”
“想要問問你敢不敢，帶著你pk值來約我！”
。。。。。。
這個企劃案早在一周前就在一些微信、qq 小圈子里傳播，反響不如發起者預期的效果，參加人數始終達不到公開賽的標準，于是他就改變了策略。
時值吃飯時間，除了在自個手機上看到推送來的朋友圈消息外，不少去食堂打飯的同學，也看到了貼在食堂門口的公告欄里的，一張類似x革時期大字報式的廣告，覺得好奇，就一邊嚼著饅頭大餅，塞著米飯團子飛跑著來看熱鬧。
盡管10分鐘後，這些大字報就被嚴謹負責的校園清潔大媽看見，以無情的鐵手一把薅掉，但絲毫不影響它的傳播速度。
“啊？？神馬東東？！”
“附耳過來。。。。。。”
“哦哦哦！！我勒個擦擦擦！”
引起轟動的廣告上，字不多︰除了地址、發起人名字外，標點符號全加上，滿打滿算，五個半字內容︰
約嗎？pk先！
但以極具古典美的魏碑加象形字體綜合制成。
“約”字的絞絲繁體書寫，以魏碑的舒緩起手，“ど”如長發飄飄的嬌m i n 子，結尾的四個點以象形畫成，似一雙高跟鞋，且有一只腳的後跟正嬌嗲的抬起。
而“勺”則如一高大身影的男生，正低頭向背轉身的女子詢問著什麼，而中間的那一點又觸目驚心地點出了男生詢問時的精神狀態。
“嗎”字，簡單明了地附著“約”字而出。看到“約”而想後面不加“嗎”的，除了一見鐘情的**，再就是找揍的“li m ng”。當然我們廣大滴精英童鞋們還是遵紀守法滴，所以都乖乖滴加上了“嗎？”
重點的是後面這倆仨字，意味深長，引人遐想。
“p”是英文字母當然不能魏碑，所以被象形成了一位“波濤洶涌”滴美眉，“k”則是一位準備隨時跳踢踏舞或探戈的長腿歐巴。（同性的約，基本上都是xxoo，沒pk，簡單直接，絕不拖泥帶水，影響大好時光）。
最後的這個“先”，自古至今，除了甲骨、金文大篆字體有點兒難猜外，貌似寫法都一個德性，這字也是極具象形意義的一個字。
“兀”，你可以把它想象成一天然帶腿的床，一撇，你可以看成頭部也好，床頭也罷，但那一橫一豎嘛。。。（哎喲喲，小編我可不能亂猜亂寫，不然本書就會被胎死腹中，創下最短封書新篇章啊。。。。童鞋，我看好你喲！）
沒有點古文字功力的普羅大眾還真不太容易吃透，好在這是我們一流的學府，同學們也都是經歷過拼掉千軍萬馬、勇闖了牙簽般粗細的獨木橋留存下來的精英，基本是看一眼，秒懂！
當然也有大智若愚的童鞋，即便一秒木有懂，但瞅著象形文字部的意味，也二秒懂了。
也有不少人是只看了一眼廣告上的名字，就往這兒沖，完全就是沖發起人來的，這部分大多是美眉，或許有幾棵草，也為未可知。
宋玉明一身白衣黑褲的學者標配，走到人前，還未出聲就引起前幾排女生的一片尖叫
“啊啊啊！！！好帥啊啊啊”
“男神啊啊啊啊！！！”
他含笑地沖他們點點頭，並把這極具y u hu 力的笑容也延伸到廣大的觀眾，隨即整個階梯教室想起他清亮動听的聲音︰
“歡迎同學們百忙中來參加這個非主流pk大賽！首先感謝同學們對生命科學的探索，與高尖生物技術更廣泛、更密切地走進人類生活研究領域的支持！（掌聲熱烈，夾雜尖叫）
人類社會發展到20xx年，人口的增加，資源的各種限制和日漸匱乏，導致我們不知不覺中走入一個激烈競爭的時代。
生存還是毀滅———我們的沙哥早已在幾百年前就看清了我們這些小弟的艱難處境，並給我們指明了前進的方向！（哄堂大笑，夾雜一陣兒擂桌子的咚咚聲）
我們堅信︰天生我才必有用——咱們的李白祖宗更是在早于沙哥近一千年的時間，就隔空給我們打氣。（哈哈哈哈，眾人狂笑，自豪感倍增）
既然兩位前輩都傾囊相助了，我們這些末學後進們，只需要弄明白︰如此殘酷的競爭環境中，你本身所具備的pk值是多少，只有清楚了你目前的pk能力，你才可以在以後的學習生活中，不斷地改善、提高，爭取更大的勝利！
活到老、學到老、改造到老——我們敬愛的周爺爺給我們做出了一流的榜樣（全體肅穆，隨即熱烈鼓掌）
目前，測驗pk值的手段有無數，比如說，填一堆卷子，咳咳，我們的高考制度，它只能顯示出你在學習方面的優劣；再比如，打游戲，也只能顯示你在某一領域的能力。
綜合pk值，我指的是，你整個人，包括你天生的長相、身高、年齡、各種生活、社交技能等等，檢測手段還只存在于平面手段和個人判斷的抽象思維中，至今仍未有一種可靠有效的檢測方法和儀器。
而我們ctob研究組正試圖禰補人類生活和科技領域中的遺憾，阿門！”
他突然做出一個拯救世界及眾人的捂胸禱告手勢，引來眾人的輕笑聲，幾個學妹更是激動的含淚大叫︰
“神啊啊啊！！！”
(本章完)