崩壞律者

第四章,千羽學園(二)

類別︰其他類型 作者︰瞳丸先生 本章︰第四章,千羽學園(二)

    長空市,是一座位于極東地區的貿易中心匯聚著全世界精英的世界級城市,是國際重要的金融、經濟和科技中心之一。

    長空市作為一座20世紀初期崛起的新星城市,成為了國際大型企業與財團的投資與開發要地,其中,最具有代表性的,則是電子科技的龍頭企業之一Massive Electric社,其總部就設立于長空市之中。

    而千羽學園,這座學園位于長空市郊外的學園都市中。

    這個學園都市中,匯聚了世界上最高新的設備器材,都市中的教育機構涵蓋了所有層面,從學前教育到高新科技的專門學府應有盡有,總計六所知名中學,十所大學與各類科研機構,數十萬學生與教室職員生活其中。

    而千羽學園,則是位于這座學園都市中的學園之一,學園分為小學,中學和高中三個學部,而最具知名度的則是ME社在學園中投資設立的研究機構。

    祺銘修所在的醫院在市中心,要到市郊區還有段距離。

    “2014年3月28日下午14:07:48,第三次崩壞在千羽學園爆發,現在是2014年3月26日上午,也就說,第三次崩壞兩天後就可能爆發!”

    (崩壞學園2里,開場動畫中,琪安娜的手機上有寫︰

    13:53:50

    2014年3月28

    距崩壞降臨還有

    00:13:58)

    “但按照希兒所說,這個世界與我的世界的崩壞三不同……那麼,就可能會有意外情況發生。”

    “先梳理一下時間線吧。”

    祺銘修坐在車上,看著窗外飛逝的高樓大廈,絞盡腦汁地回想著原來崩壞三的的故事線。

    “故事開頭可以說是第二場崩壞的開始,gu n f ng時間是1999年,那時候是歐洲爆發黑死病,死去了7500萬人,接近歐洲總人口的三分之一。”

    “話雖這麼說,但在外傳‘永世的回憶’中,世界的時間就沒有準確過!一會兒1999,一會兒2000,根本搞不清楚哪條是對的。”

    ps︰崩壞3rdm n hu 連載的開始時間是在崩壞學園2發布的時間,期間時間跨越幅度過大,甚至換過作者(最喜歡小刀大大畫的了),所以時間順序錯亂也不是不能理解。

    “首先,按照現有信息整理。”

    “崩壞3rd時間線開始于第三次崩壞的兩年後。主線任務中,第二次崩壞在十四年前。”

    “崩壞3rdm n hu 也有關于第三次崩壞時間的敘述,同樣是14年前的說法,指的卻是第二次崩壞發生14年後,第三次崩壞正式爆發,中間沒有那個奇怪的2年5個月零16天2小時34分23秒。”

    祺銘修做出來三個猜測

    “猜測一︰第二次崩壞是發生于1999年,那麼第三次崩壞就是發生于2011年,而崩壞3rd的故事發生于2013年,也就是第二次崩壞發生後的兩年,這種猜測,用到的所有時間邏輯均采用崩壞3rd游戲劇情,提及部分,不與崩壞學園2或者m n hu 產生任何聯系。”

    “猜測二︰第二次崩壞發生于2000年,而第三次崩壞發生于2014年,崩3故事發生時間為2016年。這個猜測所有時間邏輯整理自崩2游戲以及崩3m n hu ,于崩3游戲劇情時間線沒有任何關系。”

    “猜測三︰第二次崩壞發生于2002年,第三次崩壞發生于2014年,崩3故事發生時間為2016年,該猜測基于第二次崩壞發生時間為

    祺銘修所在的醫院在市中心,要到市郊區還有段距離。

    “2014年3月28日下午14:07:48,第三次崩壞在千羽學園爆發,現在是2014年3月26日上午,也就說,第三次崩壞兩天後就可能爆發!”

    (崩壞學園2里,開場動畫中,琪安娜的手機上有寫︰

    13:53:50

    2014年3月28

    距崩壞降臨還有

    00:13:58)

    “但按照希兒所說,這個世界與我的世界的崩壞三不同……那麼,就可能會有意外情況發生。”

    “先梳理一下時間線吧。”

    祺銘修坐在車上,看著窗外飛逝的高樓大廈,絞盡腦汁地回想著原來崩壞三的的故事線。

    “故事開頭可以說是第二場崩壞的開始,gu n f ng時間是1999年,那時候是歐洲爆發黑死病,死去了7500萬人,接近歐洲總人口的三分之一。”

    “話雖這麼說,但在外傳‘永世的回憶’中,世界的時間就沒有準確過!一會兒1999,一會兒2000,根本搞不清楚哪條是對的。”

    ps︰崩壞3rdm n hu 連載的開始時間是在崩壞學園2發布的時間,期間時間跨越幅度過大,甚至換過作者(最喜歡小刀大大畫的了),所以時間順序錯亂也不是不能理解。

    “首先,按照現有信息整理。”

    “崩壞3rd時間線開始于第三次崩壞的兩年後。主線任務中,第二次崩壞在十四年前。”

    “崩壞3rdm n hu 也有關于第三次崩壞時間的敘述,同樣是14年前的說法,指的卻是第二次崩壞發生14年後,第三次崩壞正式爆發,中間沒有那個奇怪的2年5個月零16天2小時34分23秒。”

    祺銘修做出來三個猜測

    “猜測一︰第二次崩壞是發生于1999年,那麼第三次崩壞就是發生于2011年,而崩壞3rd的故事發生于2013年,也就是第二次崩壞發生後的兩年,這種猜測,用到的所有時間邏輯均采用崩壞3rd游戲劇情,提及部分,不與崩壞學園2或者m n hu 產生任何聯系。”

    “猜測二︰第二次崩壞發生于2000年,而第三次崩壞發生于2014年,崩3故事發生時間為2016年。這個猜測所有時間邏輯整理自崩2游戲以及崩3m n hu ,于崩3游戲劇情時間線沒有任何關系。”

    “猜測三︰第二次崩壞發生于2002年,第三次崩壞發生于2014年,崩3故事發生時間為2016年,該猜測基于第二次崩壞發生時間為2014年這個前提展開,不考慮m n hu 以及游戲外傳劇情。”

    “那麼,我就可以認為,第二次崩壞開始于1999,西琳在一年後被崩壞能催生成為律者。

    而這個時候,塞西莉亞、齊格飛、德莉莎三人討伐西琳,畢竟放任任何一名律者地球都會被清洗。

    大戰的最後,德莉莎被迫下令,往澳大利亞投放核彈,讓西琳和塞西莉亞同歸于盡。

    到了2009年齊格飛帶著琪安娜離開天命。

    m n hu 中,琪安娜說齊格飛是在四年前離開琪安娜,那麼當時的時間是2013年。

    那麼猜測一是正確的。”

    “只能如此了,姑且先按照這個設定吧。”

    “而西琳死後,她的律者核心分裂成了四塊寶石,其中一塊‘征服寶石’被逆熵的可可利亞用來人工制造第三次崩壞,催生出了第三律者,雷之律者,也就是崩壞學園2故事的起點。”

    “那麼,兩天後,因為可可利亞利用征服寶石催生第三律者,第三次崩壞就會爆發。”

    到這,祺銘修基本理通了,劇情線大致為︰

    第一次崩壞→外傳緋櫻篇→永世的回憶→

    第二次崩壞→紺海篇→第三次崩壞→崩壞學園2劇情→軒轅篇→蚩尤篇→恩返篇(櫻色輪回,這個不知道在哪)→主線劇情(黃昏,少女,戰艦→

    夢境中的聲音→風色之詩→背叛,是銀色的微笑→雪原重逢)

    “我的目的是救下布洛尼亞。。”

    “但……現在的布洛妮婭已經進行過實驗了。”

    按照崩壞學園2中的劇情,布洛妮婭現在已經進行過實驗,並且已經永遠失去了雙腿和情感——以及希兒。

    “主線劇情中的布洛妮婭,在第四章的‘背叛,是銀色的微笑’里,因為她為了讓琪安娜帶走芽衣,而抵制可可利亞的命令,導致大腦芯片燒毀,

    如果可以在這一劇情出現前,利用我的核心將布洛妮婭的芯片和逆熵的所有連接切開,或許就能讓布洛妮婭擺脫逆熵的控制。”

    “這是我能做的最大的補救了。”

    救下布洛尼亞,讓她不接受實驗已經不可能了。

    他已經就不會布洛妮婭了,祺銘修只能做出最大的補救。

    “好了,同學們安靜下。”

    身著教師zh  f 的麗斯走進教室後便上了講台。

    “同學們,我是你們新來的老師,你們可以叫我麗斯老師,在這個學期里,我將會與你們共同度過。”

    “哇!新來的m i n 老師誒!”

    下面的男同學見到新來的老師比上一個老師更加美麗動人,都像中了大獎似的,在下面歡呼。

    “這群家伙,過幾天就會知道我的可怕之處了。”麗斯面帶微笑地看著下面的同學們,而心里想著他們將來會被自己完虐。

    “還有,這兩位是我們班新加入的新同學,還請同學們多多關照他們。”

    麗斯的手向著門口揮舞著,示意祺銘修和逆樺進入教室。

    “先請兩位同學做下自我介紹吧。”

    麗斯看向了祺銘修,用眼神示意他介紹下自己。

    “……”

    這個時候,祺銘修還在計算著如何用自身在改造時植入的w  q 應對崩壞,沒有第一時間反應過來,在和麗斯大眼瞪小眼了一會兒才說了一句︰

    “哦,我叫祺銘修,請多關照。”

    麗斯汗顏︰“別對著我說啊……大聲點,對著同學們說。”

    “好。”

    然後他又重復了一邊剛剛的話。

    勉強介紹完後,就輪到逆樺了。

    “輪到你了。”

    “好。”逆樺回應了一聲,隨即轉身面對同學說︰“我叫逆樺,同樣是新來的插班生。”

    “老師老師,祺銘修同學多大啊?感覺他很小啊。”

    這個班的平均年齡在十六十七歲,祺銘修的長相和身高與他們格格不入。

    “他是十四歲的特批生,跳級上來的。”

    “好了好了,你們先找個位置做下吧。”

    由于他們是插班生,是中間加入的,不像其他同學調整過座位,只能先坐在後排。

    “老師。”

    “怎麼了,少……祺同學。”

    “我看不到。”

    坐在後排的同學的個子都挺高的,加上祺銘修他個子較小,根本看不見前面的黑板。

    “……芽衣同學沒有同桌,你就先和芽衣同學坐一起吧。”

    芽衣坐在靠窗的位置。

    “雷電芽衣……果然與游戲模型和m n hu 有區別,都沒認出來。”

    游戲中的芽衣穿著戰斗服,面前的芽衣穿著校服,加上氣質不一樣,還有他的注意在第三次崩壞上,于是祺銘修就沒有一開始注意到芽衣。

    “逆樺同學,琪安娜也沒有同桌,你就和琪安娜一桌吧。”

    “好。”

    琪安娜也和祺銘修還有芽衣一個班級,只是她因為成績差坐在靠後、靠邊緣的地方。

    現在的琪安娜和游戲中沒太多區別,僅僅是沒扎雙馬尾罷了。

    這樣的琪安娜也,別有一番風味。

    “琪安娜卡斯蘭娜,和我一個姓呢,這麼說來我們還算是表親關系。”

    祺銘修在這個世界中,他的母親的姐姐的(傻)女兒就是琪安娜,也就說他們是表兄妹的關系。

    琪安娜的後桌戳了戳琪安娜的背︰“喂喂,琪安娜,琪安娜。”

    “干什麼啊?”琪安娜趴在桌子上睡覺,美夢被吵醒了。

    “你和祺銘修是什麼關系啊?表姐弟還是什麼?”

    “祺銘修是誰啊?我不認識。”

    “哎呀,就那里,和芽衣學姐一桌的,她和你同桌是今天來的插班生。”

    “同桌?”琪安娜上課睡覺,到現在不知道發生了什麼。

    她看向自己的同桌,逆樺就正坐在那听課。

    “呃……還真有哈。”

    “說正事,你和那正太是什麼關系!”

    “我……我不認識他啊……”

    “少騙人了,都是藍眼白發,臉型還差不多,雖然還不知道他的姓。”

    “別說,還真是。”

    “琪安娜真是的,連這樣的事都不知道。”

    “……沒,沒事,我找個時間問問他吧。”

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