不知道從什麼時候開始，他成為了秦小的敵人，這種敵視對方，視對方為眼中釘肉中刺的情況越來越明顯，連比誰都慢半拍的于婧都發現啦。</p>
上講台默寫生字的時候比賽誰寫的對，背課文的時候比賽誰背得快，連課間挑皮筋都比，你一個男生還跳皮筋。課間操時間還要比誰先到操場，不過這點因為于婧的關系，秦小基本沒贏過，她太墨跡了。</p>
比的多了，戰爭開始升級，開始相互搗亂，弄的全班同學認為只要有秦小和他踫在一起的地方，必定硝煙四起，戰火紛紛。不過秦小作為一班之長，還是很有氣度的，在同學面前能忍則忍，畢竟秦小還是很注意自己的偉岸形象的。</p>
對于學生間的小打小鬧，老師不是不知道，只要無傷大雅，基本不會出面干涉。但對于秦小和他之間的問題因為持續時間太久，在加上兩個人都是班干部，老師就格外關注些，有天特意把兩人叫到了辦公室，明令要求兩人應該團結，作為班干部應該起到帶頭作用。為此老師做了一個決定，如果兩人關系在不改善，下次排座位，兩人就同桌。</p>
同桌！？老師，不帶這麼威脅人啊！</p>
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事實證明老師的威脅是有用的，起碼自從那次談話後秦小收斂很多，惹不起躲的起啊。俗話說的好呀，識時務者為俊杰。</p>
偏就他是不開眼的，仗著自己後台硬，越發囂張。听于婧說教導處主任是他姑姑。 真是沒想到，像學校這種神聖的地方竟然還有這種仗勢欺人的情況發生。</p>
秉著好漢不吃眼前虧的原則，秦小繼續躲著他，用秦小對于婧說的原話就是“我秦小是誰呀，咱們能屈能伸！”</p>
說來也奇怪，秦小越是躲著他，他還越來勁啦。後來甚至囂張的氣焰竄到了校外。放學路上踫到秦小，他不是拽秦小頭發就是飛著眼神挑釁。弄得好脾氣的于婧都看不慣了。</p>
“你干嘛老是欺負秦小？”</p>
“我樂意，你管得著嗎？”真是語氣里透著囂張找揍的味道。</p>
秦小拉住于婧就走，“別理他，君子報仇十年不晚。”</p>
這種情況發生了幾次，秦小都忍著，前所未有的好脾氣啊。連于婧都感覺這樣的秦小實在太小白兔啦，開始為秦小報不平。別看于婧平時是個慢性子，但是這小女孩很仗義的，尤其是對秦小。于婧知道秦小為什麼忍，秦小和于婧是無話不談，兩個xi o ji 妹之間沒有秘密。只是于婧弄不明白為什麼？為什麼秦小一再忍讓，而那小子卻樂此不疲，是的，于婧覺得他有點樂在其中的樣子。這點發現讓于婧多少有點惱火。</p>
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秦小想著他也該感覺沒意思了，對決的樂趣在于棋逢對手，像現在這種拳頭打在棉花上能有什麼有趣的！</p>
秦小每每都會深呼吸“我要忍，這一切是忍者修行的畢經階段，等過了下次排座位就好了。”</p>
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終于熬到了這一天，排座位的時候，老師安排男女生同桌。那時候的小學生沒有現在這麼早熟，小學就出現早戀的現象並不多見，可以說基本為零，同學間男女之防尚且不存在。男生女生按照高低個各自站一排。</p>
秦小很自覺，拉著于婧站到了後面，于婧那丫頭的個頭可是比秦小還要高的。</p>
開始的時候，秦小還擔心老師還記得上次辦公室里的警告，秦小和于婧站在後面，拉著的手里不知道誰出的汗。等座位排到快一半的時候，他也被安排了同桌坐下來了，秦小長長地吁了口氣，蹦到嗓子眼的心總算歸回了原位。</p>
“哎，秦小，秦小你站那麼後邊干嘛呀，你是班長，上課要喊起立的，過來坐這。”</p>
對于班長的這點特權，班里同學並沒有什麼異議，基本每個班，班長的座位都在中間，對于班長f w 班級同學的各種工作來說，這個位置實在算不得什麼。然而，上了這麼久的學，秦小從來沒有像今天這樣討厭老師的照顧。因為秦小發現自己前面坐著的正是他。</p>
“啊~~這是怎樣的安排呀！！！”</p>
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秦小實在不想再過忍辱偷生的日子了，既然警報已經解除，也該反擊了，秦小心里暗暗下定決心，人不犯我我不犯人，只要他別不開眼的招惹我，我絕對會和顏悅色。</p>
秦小用鉛筆搗了搗他的後背，扔了個紙條給他，“放學後教室等著，先別走。”</p>
他扭頭有點吃驚，看了看秦小。秦小頭也沒抬，只是翻著眼皮給他打眼色。</p>
“干嘛？”</p>
“怎麼？怕了！”</p>
等了會兒，秦小接過他趁老師不注意，偷偷塞過來的回條，“有事求我啊？”</p>
嘿，你以為你是誰啊？秦小氣的一腳踢在了他的凳子上。他身子稍一踉蹌，沒說什麼。放學後乖乖的坐那里沒走。交代他的幾個小哥們在操場上等等。</p>
秦小把和于婧商量好的h p ng共處五項原則對他陳述了一遍。難得他沒反刺，沒提出什麼異議。事情順利的秦小和于婧都不敢相信，等到他拿起書包走出教室，于婧才反應過來，問秦小“他不會反悔吧？你怎麼他了？”</p>
“沒有啊，莫非他認識到自己的錯誤，決定洗心革面重新做人了。”</p>
不過事實證明，秦小和于婧的擔心都是多余的，自從那天談判之後，他沒再找過秦小的事，確實做到了h p ng共處，甚至有點睦鄰友好。起初秦小還擔心其中有詐，怕是蘊含了什麼陰謀，小心應對。時間久了，秦小也就放下了心中芥蒂，偶爾還會和他討論下習題什麼的。</p>
這一切似乎都歸于平靜，他不再是秦小的敵人，慢慢的，秦小看著他也不再那麼招人煩，其實，看著他也不是那麼不順眼。</p>
直到有一天，于婧問秦小“小小，你知道i love you 是什麼意思嗎？”</p>
“什麼意思？”</p>
“不知道了吧，你對我說一遍，我就告訴你。”于婧頗得意</p>
“哎拉無憂，說吧，什麼意思。”秦小無所謂</p>
“算了，說了你也不懂，我愛你的意思小小，你覺得，咱們班誰最帥？”</p>
秦小想了想，實在沒覺得誰帥，問題是帥是什麼概念，秦小都不知道。</p>
“那你覺得***怎麼樣？”</p>
他？他帥嗎？秦小答不出來，讓我想想。</p>
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