最強國防生

第二百五十章 輪番上陣的教員

類別︰歷史穿越 作者︰簾秋霽 本章︰第二百五十章 輪番上陣的教員

    不管是誰,都覺得康曉峰這回是真的賠了夫人又折兵。

    丟盡臉面,住進醫院。受了處分,誤了課程。一時間他的存在就像是個大笑話一樣,成為其他系學員茶余飯後的笑料。

    而作戰指揮系的學員們卻怎麼都笑不出來。

    倒也說不上兔死狐悲,只是大鬧了這麼一場,相互之間的關系似乎都弄得有些僵硬。像沈耘這種注定會成為後起之秀的家伙,沒拉上關系確實是一種遺憾。

    時間的流逝,似乎也無法磨滅眾人心中的復雜情緒。

    但更多的卻是因為,期末考試根本就容不得他們再有過分的瞎想。

    足足十三四門課程,需要在短短一周時間內全部考完。連軸轉的復習讓他們連覺都睡不好,做夢都還在不停地背課文。

    而考試的結果,自然毫無疑問,沈耘照樣是第一,方涵繼續是第二。秦紹武和黃韜,赫然也擠進了前十,一時間308宿舍風頭無兩。

    成績下來的當天,這件事情就傳揚了出去。

    這一次不僅是沈耘來打臉了,308以一個集體的身份告訴這一屆的所有學員,他們現在,玩的是實力。

    在所有人的驚奇和震撼中,或許,還帶著幾分期待,終于,上交畢業論文的時間到了。

    大家現在都極為迫切地想知道,沈耘的論文到底講述了些什麼東西。

    要知道當初考試的時候他們可是羨慕死了,足足四門課程,沈耘全都沒有參加考試。甚至他們在背課文的時候,沈耘卻拿著從圖書館里借來的資料在看。

    這麼被學院看重的東西,到底寫了些什麼內容?

    308宿舍內,方涵三人看著沈耘手里這冊裝訂得跟書一樣的論文,懷著幾分激動贊嘆︰“沈耘,我敢說,你這玩意現在就差一個書號。”

    什麼意思?

    方涵繼續解釋︰“這麼有深度的東西,學院肯定會征求你的同意,將之刊印出來。”

    沈耘當然知道自己手里這東西的價值。

    要知道,這可是他用了一個學期的時間,將《孫子兵法》和本世界的很多戰役戰例結合起來匯總成的東西。

    說白了,就是一本《孫子兵法和今古戰例白話版》。

    想想前世這本書的地位,沈耘就知道即便這個世界的軍事理論如何成熟,但這本書出現,照樣能夠引起巨大的轟動。

    听到方涵解釋的黃韜也笑了起來︰“那豈不是說,我有了一個小小年紀就寫出一本軍事專著的室友?說出去怎麼感覺沒人回信呢?”

    沈耘和方涵以及秦紹武瞬間哈哈大笑起來,黃韜說的還真的是事實。這論文真要出版,只怕確實沒有人願意相信它的作者是個二十來歲的毛頭小子。

    笑鬧間,周瑾推門進來。

    作為親自閱讀了沈耘論文的幾個人之一,周瑾一直對沈耘抱著善意︰“沈耘,趕緊的先把你的論文拿過來我看看。等了兩個多月了,現在終于等你寫完了。”

    “老周,你看過?”

    因為興奮,周瑾說漏了嘴,方涵瞬間抓住話柄開始追問。

    知道掩飾不過去的周瑾嘿嘿一笑︰“初次審核的時候我就跟著丁教授看過了,那時候我就一直在等了。”

    周瑾解釋完,便湊到沈耘身邊,帶著幾分期待看著沈耘。

    沈耘如何能夠抵擋得住一個男人這麼看著他,匆忙將論文遞過去︰“班長,您就趕緊拿著回去吧,你這麼看我,我緊張。”

    充滿了嫌棄的語氣,讓周瑾一陣無奈︰“老子只是想看個論文啊,你們用得著,麼。行了行了,都把論文給我,就差你們四個了,出門我就去上交。”

    有說有笑,其他三人也將裝訂好的論文送到周瑾懷里,然後恭送他出門。

    周瑾走出門之後,迅速回到自己的宿舍,將四人的論文分別放好,沖自己的室友點點頭︰“哥幾個,都收齊了,陪我往辦公室走一遭吧。”

    說完後,率先抱著有沈耘論文的這些走出了宿舍。

    這一天,不僅僅是學員們期待,其實教員們同樣等候多時了。

    作戰指揮系的教員們,此時全都坐在辦公室里,嘴上閑談著,眼楮卻不時沖門外張望。

    當周瑾帶著室友抱著幾摞論文走進辦公室的時候,他們居然得到了來自所有教員的問候。四人受寵若驚地將懷里的東西分發給這些教員,這才敬禮轉身離開。

    而得到論文的教員們並沒有第一時間翻開自己面前的東西,而是紛紛湊到丁教授這里來。

    尤其是國內外軍事史,戰役戰例等四門課程的教員,直接搬椅子坐在丁教授身邊,隨即用促催的目光看著將雙手放在論文上的丁教授。

    面對這樣的情況,丁教授莞爾一笑。

    “來,誰給我倒杯茶,索性我給你們念幾段。”興致勃勃的丁教授打開沈耘的論文,翻過之前早就已經看過的內容,也不管是不是有人給倒茶,就張開了嘴︰

    “謀攻篇。大凡用兵的規則,使敵人舉國不戰而降是上策,擊敗敵國使之降服就差了一等;使敵人全軍不戰而降是上策,擊敗敵人而取勝也差了一等……所以百戰百勝並非最好的用兵策略,不交戰而使得敵人屈服這才是最好的。”

    “因此最好的用兵策略就是使用謀略使敵人請降,其次才是通過外交手段勝敵,接下來才是通過野戰獲勝,而最差的方法就是攻城。”

    “所以戰爭最理想的狀態,就是以最小的代價獲得最大的勝利,最大程度地削弱敵人,最大限度地保存自己……”

    這些充滿了哲學思考的文字,被丁教授娓娓道來,居然引得在場所有人屏住了呼吸。他們的心中只有一個想法,那就是精闢。

    太精闢了,當戰爭思想被提升到哲學的高度,沒想到居然還有這樣一種視角,能闡發出這樣深刻的東西。

    一篇謀攻念完,猶自不盡興地教員們看著丁教授喝了口水潤嗓子,都覺得這純粹是在浪費時間。湊在一邊的華夏戰爭史教員索性將論文拉了拉,自己接著念了起來。

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