看著眼前這本圖文並茂的【修魂錄】,汪言光看著就覺得頭疼欲裂。雖然這其中的t pi n配上文字應該算是很詳細了,但這其中最困難的一步,卻是需要尋找一只魂靈融入本魂。
魂靈倒是應該不難找,顥天院過幾天將會有一次新生尋找適合的魂靈的機會。但是如何找到一只適合自己的魂靈,並且還要融合進自己的本魂之中,這是目前擺在自己面前的一個大難題。根據【修魂錄】上關于融靈法訣的相關介紹,要想融合魂靈,就必須與魂靈進行溝通,一听起來就很困難啊。
汪言自從進了顥天院之後,就被分配到了昂殿﹝新﹞二班,在顥天院有三殿,分別為胃殿、昂殿、畢殿,而根據學院的規定,學院內五個年級都有對應的班級前綴,以方便管理,這五個前綴分別為﹝新﹞、﹝固﹞、﹝拓﹞、﹝空﹞、﹝星﹞,在每個前綴之後則是各班代號。
而汪言分配到新二班,卻讓他感覺有些迷茫。新二班的主管老師,也就相當于陽世的班主任,名叫古蘆。但讓人捉摸不透的是這位古老師竟然直接就發給每人一本【修魂錄】,之後便一言不發的走了。這……這也太不負責任了吧。當時汪言還心想,不負責任就不負責任吧,不是還發了一本書嘛。但是,當他看完整本【修魂錄】之後,他有些崩潰了,這這……
你姥姥的,什麼叫t u sh 魂體啊?雖然現在汪言還只是一個魂體,但是t u sh 魂體這詞怎麼感覺都有些莫名的猥瑣,而且最關鍵的是,他不知道怎麼透啊。
後來他回想起在酆都之時他取魂印的場景,覺得那時好像有一點t u sh 魂體的感覺,于是他開始找回之前那種感覺,找回那種t u sh 全身的感覺。
經過多次嘗試後,汪言終于能夠避開魂印,從而沿著魂路t u sh 全身。
“這是?”
汪言心中一驚,正當他正t u sh 魂體之時,卻發現魂體之中有著點點雪花一般的懸浮物,這懸浮物還散發著微微光芒。
這是什麼?自己的魂體里怎麼會有這樣的東西?
汪言仔仔細細地一番查看,結果卻出乎意料,這種雪花一般的懸浮物數目不少,幾乎遍布全身上下,飄飄呼呼般在魂體內流轉。
這東西不會有問題吧?汪言暗自思量著,一直看著這不停流轉的雪花浮團,剎那間,他忽然想到了一種蛋型物體