隨著球隊返回溫知市後的第二天一早,全息課桌的消息欄目中輕輕閃爍,新的校務信息顯示,教務處羅素霍斯特讓喬尼午休時間去他辦公室喝咖啡。
“我很喜歡橄欖球。”這是不太清楚自己為何被傳喚的喬尼所听到的霍斯特老師的第一句開場白。
你喜歡橄欖球麼?喬尼依稀記得他昨天向自己問過的問題,而他目前確實無法回答。
“你知道麼?橄欖球其實與其它的藝術表現形式並無任何不同,事實上,它就是一門藝術,是寫實與抽象的完美結合。”羅素接著向喬尼表示道。
“你瞧,奔、傳、接、阻、攔、踢,分工明確,責任清晰。11名球員,不同的站位,每個位置都有閃光點,而且隨時都會爆發。”
“它能把你的所有情緒天上地下的引領,讓你成痴成狂。”
“他能詮釋勤奮、勇敢、無畏及堅強,而在此同時痛苦與挫折卻如影隨形。”
“然後就是戰術,哈哈,你可千萬不要讓我說起戰術,那樣會令我直說上三天三夜……”他越說越顯歡欣。
喬尼呆若木雞的坐在那兒,看到霍斯特的舉動,心中倒也有些釋然。
這可是一位真正的球迷,除此之外如果再有其他解釋的話就不正常了。
“我觀察了你一陣,喬尼,並試圖理解你昨天為什麼會出現在那里。”霍斯特突然板著臉道。
“……是沃特教練讓我……”喬尼趕緊解釋,但卻再次被羅素打斷。
“讓你作為一個新人,甚至在未加入球隊前就隨隊比賽,知道知道,不用重復,這個你一上飛機,就全寫在球隊歷史簿里了。”老頭霍斯特看來很討厭重復。
“你顯得很專注,我可以給你這個,昨天的整場比賽你都很集中,說明你有羅杰所不具備的定力,也許同時還有冷靜,它們通常是兩兄弟,不是麼?”他搖晃著腦袋獨自發笑。
“你籃球打的也非常不錯,沃特那天給我看過錄像,你比咱們的替補四分衛山繆布蘭科打的更棒,要知道他可是一個著名的全能選手。而且听說你的文化課成績也很好,我查過你的學習檔案,瑟金斯老師給你的期中評語的措辭簡直好的讓人驚訝。”
面對羅素的一張快嘴,喬尼完全插不上話。
“你知道什麼是天賦麼?喬尼?”霍斯特問道,說了半天的他這次終于在等待著對方的回答。
“不知道。”喬尼則睜大眼楮很干脆的給了他一個d n。
“好吧,我的錯,不該讓聰明人回答愚蠢的問題。”羅素霍斯特點了點頭。
“盡管有許多身體素質優秀的孩子利用他們的家庭或一切可以利用到的資源,拼命的想擠進我們的球隊,但你卻有他們所沒有的先天優勢。”
“你知道我們為什麼要讓你加入球隊呢?”老頭再次問道。
“不知道。”這次喬尼不但是驚訝而且是認真的回答,不用會打球就能入隊麼?難道仍然是羅杰的影響?莫非是大胖子莫萊諾真的說了什麼?
“你是個天才型的球員,這可以從你打籃球的姿勢就看的出來,手勢繁雜,隨心所欲,舉手投足之間卻沒有刻苦訓練形成的固定模式,這是一種運動天賦,你擁有它,而我們能看得出來。”羅素說道,他的這番話令喬尼無法反駁。
“但我們根本不缺天賦型的球員,事實上劍齒虎隊有一打,他們能力雖有高有低,卻都是從娘胎里就帶來了本事。”
智力先天即有別,體力亦然,基因從本質上顛覆了公平二字,大自然在生命誕生的一切問題上選擇隨機,喬尼自身也很清楚這種淺顯不過的道理。
“但我們挑選隊員的另一個條件是勤奮,我想你應該可以想象一個樂意刻苦向上的青年,將自己栓鎖在力量器械上一年之後的回報,而這些人才是球隊的主力。”
“當然,還有頭腦,這個在一個橄欖球隊里可就不好說,有些人認為有用,有些則不。想象一下,有幾個教練願意和成天給自己找麻煩的聰明蛋子們一同創造輝煌呢?但對于我們來說……”羅素突然很夸張的抿著嘴。
“陳天放的禍闖得已經越來越讓人無法忍受了,所以沃特教練很樂意招募一些能為自己的行為負責任的人。”他終于說出彎彎繞繞的事實來。
“綜上所述,天賦、勤奮加上頭腦,只要有一樣足夠優秀,我們就會考慮,而你恐怕是那個三者兼具的……當然,這還只是友好的揣測……好吧,是不是感覺出一點意思出來了?�