校長知道，王高位，是湖北省駐軍武漢軍區的司令員兼政委，京城里也有根基。結交這樣的人，肯定有好處。現在局勢這麼亂，軍隊還是巋然不動，就說明，終有一天，將會生雷霆一擊。
下學期，王書記將升級到武鋼宣傳系統，原因就是因為小包的出彩，他有識人之明，他當然把小包認定為福星，早點下手，拉進自己的勢力範圍，肯定是一個利好投資。王禹忠的想法很好，他在小包回家後，立即打了幾個電話，聯系幾個人，于是就有了包媽工作變化的事兒。
午後，小包去廠里洗澡，在休息室受到熱烈歡迎。人們把小包的照片剪下來，貼在牆上。楊 安主任狠狠地揉了小包頭，說︰等會兒，我送你去後勤處，宋廠長來幾次了，問你回來沒有。
包爸初听說小包下長江救人，就不相信，人家把照片拿出來，他還是不以為然，說，這能是我兒子，工友把報紙找來，又叫他看第二張照片時，他才相信。立即又覺得小包應該修理一下，不知天高地厚水多深，就敢下水？想想就後怕。大人也有淹死的，還在乎你個小屁孩。
原準備明天帶家人出去轉轉，等包媽正式上班了，機會就少了。不料，小包說︰明天記者會到家采訪救人的事，還有，被救一家準備明天晚上請客，還說是學校的王書記。就是連續月余送小包回家的王書記。
包爸原來是經常加班的，節假日也不休息，為的是多掙些加班費。現在，有了邀請，只好和楊主任說，明天請假。楊主任笑著點頭，安排調班。
星期天上午，不到九點，張鳳芹一家三口先過來，是老季領上來的。張鳳芹見了小包，很不好意思，她听說小包光著pigu在自己身上揉來揉去，還和自己嘴對嘴吹氣，雖說是救人，但見了面，還是覺得很難為情。
張爸爸和張媽媽見了小包，先是驚奇小包年紀太小，然後就拉著小包的手，一個勁的說感激的話。這對夫婦都是在武鋼化工廠上班，住在十三街坊，都是本地人。還有個兒子，是個待業青年。
見包媽住在水房里，房子太小，就讓座在床板上坐下，張鳳芹只有和小包到小包主動房間說話，主要是看小包的獎品，小包也樂意向張鳳芹講解每件獎品獲得的經過。張爸夫婦二人給小包的妹妹掏出水果，熱心的問起住房和工作安排的事。包爸說，在包媽分在一招上班，住在五街坊63棟，靠近建九的地方。明天準備去認認門，找房管處拿鑰匙，然後就搬家。
張鳳芹媽媽立刻就說︰那里離上班地方很近啊！哪天搬家，叫老張來幫忙。
包爸說︰沒有什麼東西，不用麻煩的！
張媽媽說︰要得的！要得的！張爸爸只是搓手，沒有插話，老實人啊！
正說著，就听見敲門聲，向外一看，是那邊小包正在迎接校長和書記一家，後面還有幾個背著照相機的人。包爸連忙迎出來，一一握手，讓座倒開水。
有了記者，書記的感謝話就交給王媽和包媽去說了，這邊就先說公事。
來的是兩家報紙的記者，一家《長江日報》，另一家是《武漢日報》，行量都很大。記者看見小包身後堆積的獎品和牆上的獎狀，先問了小包幾個問題︰你為什麼要報名參加橫渡長江的紀念活動？
小包說︰作為一名學習《毛選集》積極分子，社會給了我這麼多的榮譽，我從心底感到驕傲和自豪，看到其他同學踴躍報名參加橫渡長江的紀念活動，我就想，我的年紀和個頭太小，也沒有下過長江，連大一點的河也沒有下過，只會一點狗刨，如果我下了水，老師和同學們會因為照顧我浪費精力，但是我一定要參與，見識一下這場偉大的浩浩蕩蕩地紀念活動，于是就報名參加了。當時班長還說，你太小，能行嗎？我就說，我給你們看衣服。
那你在看到同學消失在水中之後，是什麼動力使你奮不顧身的躍入水中？當時你是怎麼想的？兩個記者很有采訪技巧，問話輪流進行，還邊寫邊說，沒有給小包回答壓力。
小包心態鎮定，幾十年的思想沉澱積累知道怎樣迎合記者的想法和當前輿論需要。但還是要注意使用兒童身份，語言選擇不能太過于老成。
小包拉過王莉，說︰那一天，場面很大很壯觀！我想下水試試，班主任王老師說我太小，不讓下水，還說他要照顧同學的安全，就叫我在岸上看衣服，我和校長還有一個學校領導就留在岸上看衣服。下水時，王莉穿著一件紅色泳衣，很顯眼，她就跟在水中的小旗後面向前游。校長拿著望遠鏡在觀察，我也在為我們學校加油。忽然就看紅衣服不見了，好一會兒也不見露出來。
王媽幾個女人也圍在門外，听著這屋的說話，王媽听著以小包的視角重現現場也是覺得驚心動魄。
小包繼續說︰當時我就想，江水在這里分岔，江面變窄，水流肯定變急，王莉肯定被暗流或者漩渦吸住了。我也沒有想自己能不能行，想著生命危急不能耽誤，頭腦一著急，就跳下去了。大約到了王莉沉沒地方，她已經被江水沖走了。我就找王老師，他也在找王莉，他還向我比劃，我明白，他的意思是說，他找那邊我找這邊。我就扎猛子，水下到處都是大白腿，找了好久，才看見水底的紅泳衣，王莉已經昏迷，我就抓住她，向岸上拖。我也沒想到自己是怎麼在水下怎麼做到的，後來王莉活過來，老師也找過來。
記者又問︰你是怎樣知道人工呼吸的？以前你知道這種緊急施救措施嗎？
兩個女孩臉紅起來，小包看了一下她們，說︰是書上寫的。說著從床下摸出一本《緊急救護手冊》，正是武鋼勞保和衛生部門聯合印制的內部資料。記者翻了翻書，里面有關觸電、溺水、外傷等緊急狀況下的施救措施。
小包說︰這是第一次實踐，不知道規範不規範？書上說，心跳停止，停止呼吸，最少要做3o分鐘心肺復甦動作，沒有鐘表，我也不知道按了多久，我當時就想，決不能叫王莉死在我面前。
校長哈哈大笑︰把人救活了，就是規範。王書記掏出手絹，擦了下眼楮，說︰真是感謝小包同學，是你的執著，堅持施救，才有王莉的第二次生命。記者同志，我就是王莉的父親，請你一定要好好表揚小包的事跡... ...
記者還要問話，就舉手打斷了王書記的話，問︰小包同學，後來又生了什麼事？
小包說︰我看見王莉醒了，就要游回去，就看見老師們又抬上來兩個同學。他們說，老師看見王莉沉水消失了，就害怕再出事，就叫大家快游上岸，水里的人一緊張，就有人腿抽筋，然後就溺水了。好在大家都在一起，就把人抬上來，當時有兩個已經昏迷，王老師再給一個同學施救，另一個同學就放在那，沒有人會救助措施，我不能看著生命流逝，就上去幫忙。
小包看了一眼張鳳芹，現小妮子眼淚婆娑。繼續說︰也許是張鳳芹喝水少些，比王莉用的時間短了許多，她就醒了，我也就走了。
門外，張媽媽已經淚流成河，張爸爸也蹲坐在牆邊，低頭不語。
記者眼看氣氛壓抑，就說︰听說，你救人的時候，衣服不見了？
小包連忙看一眼王莉和張鳳芹，小聲說︰不要說了！游得太快，衣服叫水沖跑了。
果然，兩個女生一臉緋紅，不再做聲，自己腦補當時情景，一個光屁股小孩趴在自己身上，親嘴摸x地。哎呀，羞死人啦！
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