“我們鳳族，怎麼說也是仙界數一數二的級大族，怎麼外來一群小人物，就把我們打的一局不勝，你說丟不丟人，我們主任還好意思給我們講這件事情，要是讓我們去，哪里會出現這樣的情況。”
“你說的太對的了，就是那些老人無能，讓我們族群受到羞辱。”
看到這議論之聲此起彼伏，鳳葉臉上也掛不住了，就對陪伴的人員的說道︰“去把你們的主任請來，也把剛才你所見到的情況告訴她。”
時間不長中心的主任就來到現場，看到鳳葉後說道︰“公主，這些學員，平常是我管教不嚴，讓你們見笑了。”
“有什麼見笑的，我們都是自己人，你這里的學員，既然認為自己有能力，那就讓我的朋友陪你的學員完兩圈如何？”
“這不好吧，萬一族長知道了，怪罪下來我可擔當不起。”
“要是主任這樣說，我回去之後，就把這里的情況詳詳細細的向族群通報，不知道主任覺得我做的如何。”
中心的主任一听，這還了得，如果這件事讓族群知道，自己的主任的位置一定會讓一讓的，說不定以後再也不會受到重用，就趕緊說道︰“公主你說怎麼辦，我听你的。”
“既然你的學員，都認為自己了不得，那就給他們一個機會，你們選一批精英再和我們的朋友打一輪，如果輸了就要從此閉上臭嘴，如果誰再讓我听到，他就滾出這個中心。”
本來這一次賽事，因為時間倉促，就沒有從族中選拔，而是把一些仙帝的徒子徒孫拉了出來，誰知道比過之後全軍覆沒，很多人就私下里不服氣，現在既然這批客人來到這里，要和自己中心的學員打一場，她也是求之不得，如果這次贏了比賽，不但可以給族群揚名，也可以證明自己的工作有成果，同時還可以殺殺這批人的威風，輸了也是正常，妖帝培養的人都輸掉了，我們這里也一樣。
有了這樣的想法，主任就馬上也召集了一批中心最好的二十名學員，並向這些學員講明了實際情況。
本來李博只是來到這里看看，誰知道遇到這樣的事情，鳳葉這樣做，也是要李博教訓一下這些不知天高地厚的弟子，為他們出出氣，特別是看到鳳葉為了他們，已經和主任撕破了臉皮，也就同意了安排。
李博一行跟隨鳳葉來到了中心的賽場，看到不大的賽場內，都坐滿了觀眾。
再看看對方的隊員，是玄妖十個，金妖十個，特別是還看到了一個熟人，這個女子就是在神獸樂園見到的那個女的，因為神塔多看一眼，還被小丫說了半天，所以今天看到後，幾個人都認了出來，特別是小丫對神塔說道︰“今天你不準上場，你的老相好來了。”
“什麼老相好來了。”
幾個不知道的人，都向神塔看去。
“我連一句話都沒有給她說過，怎麼就成了老相好。”
“過去她專門看過你吧，說明她要對你好，現在又一次見面，不就是老相好嗎。”
小丫這麼牽強附會的一說，寒霜先笑了起來，傲晴隨後說道︰“姑姑，別人以前看過姑父一眼，現在見面就是老相好，要是那樣的化，姑父的老相好不就遍天下都是。”
經過傲晴這麼一闡述，所有人不笑也都笑了起來，小丫听後說道︰“你還小，不知道這里邊的奧妙，等到你有了男友就明白了。”
“我要是有了男友，天下的女人看他，說明我的男友帥氣、酷斃，我應該高興才對。”
兩代人不同的觀念，不同看法就這麼踫創著。
時間不長，鳳葉走了過來說道︰“博哥，你看今天怎麼打。”
“既然你想教訓一下這里的學員，給我們扳回面子，那我們就守擂，讓對方來攻，我們一個人對他們十個人，只要有一個人把我們打下擂台，就算我們輸掉比賽。”
鳳葉听了李博這樣霸氣的話語，也感到振奮，就回道︰“好，就這麼定。”
經過雙方協商之後，有李博一方守擂，中心的隊員前來攻擂，只要李博的隊員掉下擂台就算失敗，這樣的形勢，就是十個輪流打一個，要是再一次打不贏，那鳳凰族群可是丟人丟到姥姥家了。
鳳凰族群的青年特別訓練中心，就在離總部不遠的一個星球上，雖然說李博他們來到這里參觀，可是他們的所有活動細節，都會被及時的報告給總部。
當總部的人員听說，李博一行又和中心隊員進行交流的時候，所有妖帝都要看看這次的畫面。
當族長羽潔听到這個消息後，第一句話就是︰“胡鬧，查一查他們為什麼要這麼搞。”
時間不長，詳細情況就報了上來，羽潔看完介紹，馬上下了一條族令，免去特別訓練中心主任一職，有一個新妖王前去任職，並在這次比賽結束後立即宣布。
族長的意思非常明確，內部小型比賽輸了也就是對族人的一個教訓，讓他們今後努力修煉，再取得好的成績，可是有多少人知道族長的良苦用心，特別是這個中心主任，本身就是搞特訓的，不吸取教訓，還讓自己隊員對族內的比賽說三道四，沒有充分理解族內的意圖，更不了解這個團隊的實力，這樣的人怎麼能夠管好自己的隊伍。
第一個走上擂台守擂的是雪狐。
經過這一百多年的修煉，仙帝陣法傳承基礎的東西已經全部學完，並且還可以做到融會貫通的地步。
對于特訓中心的學員，現在的心情可是特別的激動，十個打一個怎麼打都能夠勝利，所以這些人都是抱著必勝的信心要上擂台打敗對手，取得攻擂成功。
族長羽潔妖帝，也在觀看這次比賽，當她看到雪狐飛上擂台的時候，心里邊可是明鏡似的，這小女子連仙帝都敢滅殺，自己的這些徒子徒孫，都是去當墊腳石的，可又誰知道這其中的內情，等到打完，就讓這些內容，作為後人的典型教材傳承下去。
(本章完)
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