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第1102章 好的老師總是善于因材施教的!

類別︰恐怖靈異 作者︰晴空涵兮 本章︰第1102章 好的老師總是善于因材施教的!

    過了片刻,郝帥對著鳴人說道︰“你使用分身術下。”

    不明所以的鳴人老實照著郝帥的話,雙手快速結印,隨著‘蹦’的一聲,一讓和鳴人一摸一樣的身影出現在鳴人旁邊。

    “這是~~”呆呆的鳴人這時也回過神來了,高興的喊道︰“我終于可以使出分身術了。”

    果然~沒有了九尾妖狐查克拉的干擾,鳴人就很輕易的使出了忍術。

    可惜小李子二柱子他們不知道,還真以為鳴人吃了藥變聰明了,于是也眼神火熱的望著郝帥。

    無奈的郝帥為了不厚此薄彼,只能又掏出兩顆麥麗素,遞給了他們。

    沒錯~~

    是麥麗素!!

    根本就沒什麼聰明藥,有的只是郝帥想找個借口,讓鳴人知道他能使忍術了而已。

    “好了,安靜!現在你們依次來到我面前。”讓鳴人䱇瑟了片刻後,郝帥出聲打斷了三小。

    听到郝帥的話後,三人也靜了下來,隨後鳴人率先走到郝帥的面前。

    郝帥看著鳴人,直接伸出了自己的手指,輕輕的朝著他的腦門處點了過來。

    看著郝帥伸過來的手指,鳴人覺得有些奇怪,反射性的腦袋往後縮了縮。

    只是,他的動作如何能躲得過郝帥的動作?

    手指,直接點在鳴人的眉心之處了。

    沒有廢話,郝帥直接將想要交給鳴人的知識全部傳入了鳴人的意識中去。

    以郝帥如今的神識,想要教導別人,以及無需通過語言慢騰騰的教了,直接一個神識傳遞就行了。

    只不過考慮到鳴人他們意識還比較弱小,這個過程需要點時間而已。

    約莫等了五六分鐘的樣子,郝帥便手指收了回來,道︰“好了~我要教你的東西已經傳給你了,從今天開始,好好按照步驟進行修煉就行了。”

    本來以鳴人跳脫的性格,能站著不動五六分鐘就已經很厲害了,可是在听到郝帥的話後,他頓時不干了,抱怨道︰“老師,你騙人的吧?隨便點我一下,就說教了我?”

    “笨蛋!靜下心來好好回想下!”郝帥毫不客氣的在鳴人額頭上彈了個腦瓜崩。

    “啊~好痛!干嘛打~~”捂著額頭的鳴人話才說到一半,忽然感覺到自己的心底深處,浮現了一些陌生的知識出來。

    這些知識,牢牢的刻在他的腦海之中,即便是想要忘記,也不可能忘記得了。

    “國術?暗勁、抱丹?八極拳~~”。

    心中一股明悟,完全了解國術的意義,還有國術的修煉,鳴人已經傻眼了。

    難以置信,老師真的只是點了下自己的額頭而已,就能傳授自己知識?

    這也太神了吧?!

    “好了~到一邊自己好好領悟去。”郝帥擺手示意鳴人站旁邊去。

    “多謝老師!”鳴人認真的看著郝帥,開口道謝道。

    郝帥沒理會鳴人,而是招呼著二柱子上前,隨後還是一根手指輕輕的點在了他的腦門處。

    有了鳴人剛才的經歷,比鳴人聰明的二柱子自然不會反抗,而是老老實實的站在那里,任由郝帥施為。

    很快的,郝帥就將有關于精神力冥想及鍛煉的方法傳給了二柱子。

    讓二柱子和鳴人一樣,到一旁慢慢體悟後,郝帥看向了剩下的小李子。

    隨後在小李子期待的目光中,也是一根手指點在了他的眉心處。

    不同于鳴人的國術和二柱子的精神力冥想,郝帥傳給洛克李的只有一篇內功心法《紫霞神功》。

    之所以三人所教導的內容各不相同,完全是郝帥根據鳴人三人的不同特點,思考後得出的方法。

    鳴人出生的漩渦一族乃是六道仙人的後裔家族,繼承了仙人體質,不但擁有強大生命力,還有著非常龐大的查克拉量,加上其體內有九尾妖狐這個外掛,可以說鳴人不缺查克拉。

    和鳴人的查克拉相比,他的體術就沒法見人了,每次都只能依靠多重影分身的人數優勢來對敵。

    因此郝帥結合鳴人一身磅礡的氣血,教導他修煉國術,簡直是在適合不過的了。

    想想以後鳴人和人約架,多重影分身下,有的使八卦掌,有的用洪拳,有的耍譚腿~~

    無數耍著國術的影分身一擁而上,群毆死對方,郝帥就覺得很帶感!

    而洛克李因為常年進行極限性的修煉,身體早就暗傷多多,而郝帥也沒打算改變小李子的修煉方式,因此就決定教導小李子內功心法。

    畢竟內力,特別道家心法修煉出來的內力相對于查克拉來說,卻更具備療傷養生的優勢。

    只要小李子有了內力,就能驅散身體的疲憊,時刻調理自己的身體,使其有更多精力和時間投入到修煉之中。

    至于二柱子的修煉~~

    那就更簡單了,畢竟宇智波一族的實力全靠一雙寫輪眼。

    而有號稱詛咒之眼的寫輪眼,據說只有經歷了足夠的刺激和痛苦之後,才能開眼,發揮出更強大的力量。

    對于這點,郝帥是不怎麼相信的,痛苦只是一種心境態度罷了,開眼的條件,一定是因為痛苦和刺激帶來的其他原因。

    就郝帥感覺,寫輪眼的開眼和提升的條件,應該是和精神力有關。

    畢竟一個人在經歷強烈的痛苦和刺激的時候,精神力應該是處于最活躍的狀態。

    當然~~

    是與不是,要等郝帥以後搞到寫輪眼,進行進一步的研究後才能確定,但這不妨礙郝帥拿二柱子先做做試驗。

    拿修煉魔法的冥想法來讓二柱子修煉,看下提高精神力和開眼的關系。

    在將各自的修煉方法傳給三小子後,郝帥又一一解答了他們不懂的地方,就打發他們各自去修煉了。

    接下來的時間,郝帥晚上和周末教導鳴人三小子,白天上班時間就去忍者學校好好‘教導’學生們。

    郝帥所謂的教導,也就是諸如將教室門封閉,順手扔進去個馬蜂窩,鍛煉下學生們閃避的能力~~

    或者放幾只餓了兩天的惡犬,讓背著負重的學生們來個生死時速,鍛煉他們的耐力~~

    亦或者在學生身上綁著繩子,然後將他們從火影岩上一腳踹了下去,美名其曰是為了鍛煉學生的膽量~~

    如此總總不一而足,反正郝帥變著法子鍛煉著學生們。

    在這期間也不是沒有小屁孩的家長來學校找郝帥麻煩,但三代目還算給郝帥面子,以忍者學校的事情歸老師負責,將那些家長給打發了。

    ……

    (本章完)

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