韓度聰明的以儒雅的態度應對一切，以求爭取他人的好感。
但這官員也是不傻，他即便是和韓度到來撕破臉的地步，他也故意做出一副就事論事的樣子，讓他自己站在一個不偏不倚的位置。給眾人傳遞出一個信息，那就是他針對的是這件事，和韓度這個人沒有什麼關系。
“既然書院將來也是要講授四書五經的，那伯爺不如先把現在的那些給停了，只等將來講授四書五經如何？”
不如何。
韓度微微一笑，自己建立書院的目的就是為了傳播科學技術知識，若是變成了只講授四書五經，那和這天下的那麼多私塾又有和不同？
見韓度不置可否的神色，官員的臉色頓時陰沉了下來，威脅道︰“伯爺用著聖賢勘定的文字，卻做著有違聖賢之道的事情，不覺得慚愧嗎？”
“呵，你為什麼認為本伯用的是聖賢勘定的文字？”韓度嗤笑了一聲。
隨即拿出一本簡體字的千字文出來，朝老朱一拜說道︰“皇上明鑒，臣教授書院學子的都是這上面的類似的文字，和尋常字體大有不同，請皇上過目。”
老朱見韓度信心十足，便願意和他打配合，朝老太監一努嘴，“呈上來。”
老太監將書本拿走，呈給皇爺。
老朱隨手翻開了幾眼，心里浮現起一抹微笑，說道︰“給陳愛卿看看吧。”
老太監又把書本傳給陳姓官員。
陳姓官員翻開一看，這千字文他自然認得，但是手里的這本千字文可是和他熟知的大有不同，除了天地玄黃幾個結構簡單的字之外，其他稍微復雜一點的字的結構，全都被精簡過。
或許在常人眼里，這樣精簡過後字體更加簡潔，也便于書寫了。但是在注重崇古、看重道統的陳大人眼里，這卻是離經叛道。
“這，這是歪理邪說，這是亂道。”陳大人一聲大吼，面目頓時通
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韓度聰明的以儒雅的態度應對一切，以求爭取他人的好感。
但這官員也是不傻，他即便是和韓度到來撕破臉的地步，他也故意做出一副就事論事的樣子，讓他自己站在一個不偏不倚的位置。給眾人傳遞出一個信息，那就是他針對的是這件事，和韓度這個人沒有什麼關系。
“既然書院將來也是要講授四書五經的，那伯爺不如先把現在的那些給停了，只等將來講授四書五經如何？”
不如何。
韓度微微一笑，自己建立書院的目的就是為了傳播科學技術知識，若是變成了只講授四書五經，那和這天下的那麼多私塾又有和不同？
見韓度不置可否的神色，官員的臉色頓時陰沉了下來，威脅道︰“伯爺用著聖賢勘定的文字，卻做著有違聖賢之道的事情，不覺得慚愧嗎？”
“呵，你為什麼認為本伯用的是聖賢勘定的文字？”韓度嗤笑了一聲。
隨即拿出一本簡體字的千字文出來，朝老朱一拜說道︰“皇上明鑒，臣教授書院學子的都是這上面的類似的文字，和尋常字體大有不同，請皇上過目。”