掛羊頭賣狗肉，這個喻雖然不錯，但听起來總是有些別扭，到底誰是羊頭，誰是狗肉的問題，很是讓人糾結。 vw
李承乾再一次被踢了出來，不過這次出來的快，回去的也快，還沒等他走出甘露殿，又被叫了回去。
坐下好好說，再敢胡言亂語想想你的一身皮。剛剛回到老頭子書房，小李被威脅了。
喏李承乾縮了下脖子，回到自己的位置坐好，看著一群老家伙們都在盯著自己，琢磨了一下硬著頭皮說道︰父皇，這軍校呢，兒臣認為首先要教給學員的是忠誠，培養學員的忠君愛國的思想，培養他們身為大唐軍人的榮耀感。
其次，我們要培訓學員的軍事素養，如說基層軍官的局部戰場指揮能力，戰場的格斗生存技巧等等。
而一些隨著時間的推移，一些成績特別突出的人材，我們需要因材施教，進行一些戰略戰術方面的培養，由十六衛大將軍親自授課。
而至于學習的東西都有什麼，這個不是兒臣能知道的了，我讀的書少，軍事方面的並不熟悉。
說到這里，李承乾是真的沒詞了，關于軍校方面的建設，教師的選拔，到底如何授課這都不是他了解的。
盡管他已經在大唐生活了好多年，但是從根子講，他的思維還是現代人的思維，對于那些兵書戰策之類的東西，他的理解與古人的理解是完全不同的。
在這樣的情況下，他根本不知道古人在講解兵法的時候應該用什麼樣的方式，是照本宣科還是舉例說明這些他都不了解，所以也沒有辦法進行更深一步的解釋。
那你幾天說的那個關于炮兵指揮課的培訓又怎麼說李二沒有過份為難李承乾，看他似乎真的沒啥可說的了，便換了另一個問題。
這個沒啥好說的啊，是學學炮兵怎麼指揮，如兵炮協同，炮火掩護之類的可以了。李承乾嘴角帶出一絲壞笑，老家伙們，讓你們前段時間擠兌哥們兒，這下看哥們兒怎麼收拾你們。
你說的這些可有教材誰來講解李二听著一大堆不甚了了的名詞，眉頭不經意的皺了皺。
教材兒臣可以回去整理出一份，至于講解兒臣也不知道，一切由父皇決定便好。關于給一群老貨課的問題，李承乾是能躲躲，十多個人，有一半大字不識一筐的，給這樣一群人課，怕是要早死好些年。
嗯。那你抓緊時間搞吧，弄好了送到朕這里來。李二發現已經榨不出什麼油水，有了趕李承乾走的意思。
李承乾十分自覺，知道老頭子應該是有事情要和長孫等人商量，于是起身說道︰父皇若是沒有其他事情，容兒臣告退
去吧李二揮揮手。
等到李承乾走了，李二對一直沉默著的長孫無忌等人問道︰你們怎麼看軍校的事情
陛下，臣認為此事應該找李靖前來商議一下。長孫老狐狸不置可否，把事情推到了軍方一邊。
畢竟軍校的事情大部分屬于軍方，他長孫無忌如果插言過多，將來事情一旦有什麼變故，怕是會落下什麼埋怨。
而拋開老李等人研究軍校的事情，單說李承乾。
從甘露殿出來，騎著破自行車回到蘭若寺之後，整理稍稍整理了一下思路之後，便開始提筆寫下了炮兵軍官手冊的第一行字︰九九乘法口訣。
不對啊剛剛寫了幾個字，李承乾又把頭抬起來疑惑的問道︰外面那些雜草怎麼沒了
是臣安排人給清掉了。楊雨馨輕聲解釋道。
數年沒有清理過的蘭若寺院子里已經滿是蒿草，除了經常走人的地方較干淨之外，其它地方別說兔子，連老虎都能藏進去。
楊雨馨小姑娘實在看不下去了，這才借著李承乾不在宮里的時候，安排人都給清理掉了。
清掉它們干啥。李承乾嘆了口氣。有那些草在，他寫點東西還能找點寫聊齋的感覺，現在這種感覺全都沒了。
殿下，咱這里太破了，啥時候好好修繕一下吧，您看外面牆的紅漆都快掉光了，多丑啊。楊雨馨有些抱怨的說著。
在宮里這麼多年，跟著李承乾其它宮殿也沒少去，她沒看到一間蘭若寺還要破的，若大的皇宮里面，只有東宮顯得像是一個破落戶。
修啥啊，拿啥修啊，你又不是不知道，咱們一共那麼點錢，別說修宮殿，發工錢都費事。
可是也不能這樣將著啊，殿下您都不知道外面怎麼評論咱們。
隨他們說去，咱過咱的日子，如果實在生氣，回頭給你調幾個人，再听到有人嚼舌頭打出去拖死。李承乾咂咂嘴，安慰了楊雨馨一下便又將注意力投入到正在寫的書。
東宮破落成這個樣子，李承乾並不是不想修，可是想到那一堆等著諫言的言官，他不得不打消這個念頭。
而且把東宮放著不修其也有其它理由，老頭子現在寵李泰，金銀珠寶，綾羅綢緞打賞無數，對他這個太子則非貶即斥，這讓李承乾有一種危機感，總是覺得老頭子在計劃著什麼東西。
所以這段時間他只要有時間琢磨一件事︰老頭子到底要干什麼有什麼目的
天無二日，家無二主，一個國家不可能有兩個太子，老頭子現在的行為無疑會給朝臣造成一個他想要易儲的假象。
可這是為什麼呢李承乾認為自己現在做的歷史的那位要強不少，為什麼老頭子還會這樣做
這個問題一直縈繞在他的腦，真到剛剛楊雨馨提到重修東宮，才讓他有了一絲靈感，一種突然間的明悟︰
難道老頭子是認為自己的性子過于激進想通過對李泰的寵愛讓自己醒悟通過這樣的方式來告訴自己，忍耐的重要性或者是想要通過這樣的方式來考驗一下自己對手足兄弟的那份親情是否真實
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