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光哄女孩子也是不行的，也還是得拿出實際的行動來，秦放歌把這兩方面都做到位後，龍雪瑤也就帶著美美的心情，和他一起徜徉在音樂的海洋里。
她現在的練習重點還是在二十四首隨想曲上，由于要上他的交響音樂會作為嘉賓演出，龍雪瑤也愈發動力十足。炫技作品是她的長項，她也沒想過輕易拋棄貿然轉型，連秦放歌都不建議，還是努力幫助她，把小提琴演奏技術突破到演奏家的水平。
若是按照當初帕格尼尼的標準，現在的龍雪瑤已經算是小提琴演奏家了，只是時代在進步，小提琴演奏技巧隨著一代代經驗的積累，也達到了新的高度。秦放歌拿出來的二十四首隨想曲也順應潮流，增加了難度，改編之後也有更多的音樂性。
按照他的計劃，龍雪瑤會在每場交響音樂會上，演奏一首隨想曲，然後還有其他優美的小提琴曲。但她最愛的並不是這超高難度特別炫技的隨想曲，而是跟他的雙小提琴協奏曲，屬于兩人“愛情結晶”或者說是見證的，尤為浪漫和美好。
兩人在一起的時候，比如這晚，她就有撒嬌要求秦放歌跟她一起練習。秦放歌當然點頭答應下來，小提琴的日常練習其實是特別枯燥和乏味的，也需要給她一些調劑。
至于小提琴，龍雪瑤家可是有好幾把的，而且品質都是演奏級的，秦放歌這個天才，即便不像她一樣，每天練習六個小時以上的小提琴，其中兩個小時左右用來練習基礎的音準音階等，他也沒那麼多時間。可小提琴到他手上後，感覺就和他渾然一體，他演奏家起小提琴來也如臂指使，不管是給她做示範，還是和她一起演奏雙小提琴協奏曲，都絲毫不見那種幾天不練就手生的感覺。
尤其讓龍雪瑤羨慕的是他那雙靈巧無比的雙手，精準而優雅，每一處細節都完美得無可挑剔。
秦放歌自然也會夸她演奏得特別棒，進步大，她的雙手也特別漂亮，但她還是有些不太開心，半真半假的抱怨說，“雖然我每天也都有好好保養，但練小提琴還是會讓手指皮膚變粗糙，還有站太久的話，感覺也會影響健康……”
秦放歌就講，“這也是必須付出的代價，證明你用心努力練琴，也是真心熱愛小提琴。而且，你有美貌和才華就很讓人羨慕嫉妒恨啦，要十全十美的話，其他女人還要不要活了？”
“每個女人都是追求完美的，我也就說說，要我放棄練琴我肯定做不到。”龍雪瑤嘻嘻笑著說，她也自知缺點不少，但要說起對音樂的熱愛，她自信不輸任何人的。
秦放歌把時間安排也比較合理，重點也還是放在提高她小提琴演奏技術上，也沒什麼特別的秘訣，還是死摳細節，講真的，那些大道理學音樂的都听得太多了，從小到大老師都有講。但老師們也只說讓她們自己去琢磨體會，完全沒秦放歌的教學來得直接。當然，秦放歌也並非不注重大局觀和音樂表現，他這個作曲家可以說比其他人更了解這些音樂。
所以，龍雪瑤跟他一起的時候，進步也是特別明顯的。她也喜歡跟他一起學習進步，她也是親眼見證他從零開始，然後完成超越，到現在更是站在了巔峰。期間，他也有手把手的教她，似乎他腦子里永遠有新鮮的想法，還能把其他樂器的演奏技法，移植到小提琴上來，效果也是相當顯著的，耳朵不會騙人。
龍雪瑤對此毫不懷疑，她要是連音樂都不會鑒賞的話，也沒必要立志成為小提琴演奏家了！
龍雪瑤的導師溫如智教授，也對秦放歌贊譽有佳，不管是他所創作的小提琴曲，還是他新研究出來的小提琴演奏技法。可以毫不客氣的說，現在龍雪瑤跟秦放歌學習的收獲，遠比跟著溫如智這位老教授大得多。溫教授原本勝在經驗豐富，可跟秦放歌比起來，似乎也不佔什麼優，而且，秦放歌現在的演奏水平，比溫如智教授高得多，除了溫教授年紀高的緣故外，天賦也是相當重要的一個因素。
秦放歌拉這些讓無數學小提琴欲哭無淚的隨想曲，就跟喝水呼吸空氣一樣簡單，龍雪瑤也在其中掙扎，溫如智則是根本不去挑戰這個，練這樣的炫技曲，真的特別耗費體力，年紀大了，手指靈活度也不比年輕時候，整體是在走下坡路。
這也是龍雪瑤對秦放歌崇拜得五體投地的重要原因，說他“非人”都完全沒問題，好听點的詞就是天才！和這樣的天才在一起，她的收獲也比尋常學小提琴的大了太多太多，她也格外珍惜這樣難得機會。
兩個小時的認真練習，最後才是他們兩的雙小提琴協奏曲，這也是秦放歌給她的獎勵。
龍雪瑤特別喜歡這樣的感覺，和他四目相對，從他們指尖琴弦流淌出優美如歌的音樂讓人心醉。兩把小提琴相互追逐纏繞，就像是戀愛中的情侶一樣。比如，先是龍雪瑤的第二小提琴率先奏出主題，而秦放歌演奏的第一小提琴則以高五度重復的卡農模式，兩把小提琴圍繞著主題，饒有風趣的對話和追逐著，空氣中似乎都蕩漾著一股清新的甜蜜，這一縷縷的音符，有著驚人的魔力。
然後龍雪瑤手里的小提琴暫時沉默，秦放歌手里的小提琴則奏出新的旋律，隨即龍雪瑤便按原型奏出旋律，當秦放歌時而停下時，龍雪瑤又追趕接奏，秦放歌再按原型再奏。兩把小提琴輪換著不同聲部主奏位，就像是一對快樂的小精靈，在音樂的海洋里徜徉。
這其中，音樂藝術的魅力也得到了完全的體現，主題以及對題在不同聲部中輪流出現賦格，不同聲部，後一句模仿前一句旋律，以連綿的卡農形式繼續。
龍雪瑤早就把譜子背得滾瓜爛熟，跟秦放歌合作起來的時候，比她想象中更加順利，這默契程度也超乎她的預期。她也把全部心思都投入其中，真的用心用情來演奏這屬于兩人的雙小提琴協奏曲。
當然，愛情之路也並非一帆風順，秦放歌在這首雙小提琴協奏曲中，炫技的成分很少，更多的還是各種情緒情感的表達。他也不希望龍雪瑤一直炫技下去，增強音樂表現力，融入更多情感也是必須的。而這，最好就從她最能代入自身情感的音樂，也就是這樣的雙小提琴協奏曲著手，有他的小提琴加入後，也能更多的帶動和幫助她。
第二樂章就如同從羞澀的花苞，漸漸的成長，然後燦爛的綻放，到最後淒美的化為落紅，但卻哀而不傷，如同在夢境中一樣。龍雪瑤演奏的第二小提琴，在這段高音區的情感猶如甜美無比的回憶。
之後，少不得兩把小提琴的一溫一暖，一唱一和，渾然天成，充滿著明朗、歡快、質樸的活力與朝氣，還有彌漫其中，揮之不去的浪漫和美好。
在情感表達上，兩把小提琴也相互轉變，比如第一樂章，秦放歌的第一小提琴高貴華麗、絢麗多姿，龍雪瑤的第二小提琴則是輕言細語，溫柔如水。到第三樂章樂舞風格的時候，龍雪瑤的小提琴多了些古典優雅，秦放歌的小提琴則是熱情奔放，強烈追逐，整篇樂章充滿著自由和熱愛。
但不管什麼時候，兩把小提琴的音樂，都是充滿著內在的聯系，龍雪瑤覺得這就是“愛”！
為此，她也可以自動腦補出特別多的東西來，少女情懷總是詩歌，而在她的幻想中，這音樂如詩如畫，如夢如幻。她也特別喜歡這樣的感覺，秦放歌也鼓勵她代入這樣的情感來進行演奏。只是，她還是不太喜歡憂郁悲傷分離這樣的負面情緒，秦放歌也開導她說這些都是沒辦法避免的，“就像我也希望自己能有更多時間陪在你身邊，和你一起練習小提琴看電影談藝術，但我是真的沒那麼多時間，也不能只為自己而活……總會有不盡如人意的地方，就看我們自己怎麼去面對。逃避解決不了問題，而且，你不覺得，正是因為有了這樣鮮明的對比，幸福才更加珍貴嗎？”
龍雪瑤也在這迷迷糊糊之間，被他慢慢說服，覺得他說得都好有道理的樣子。
當然，這些課程和練習，甚至秦放歌說的話，她都有全部錄像的，事後也會都反復聆听，也不愁秦放歌沒在身邊的時候沒事情可做，連他說的情話，她也都會反復揣摩。
這是雙小提琴協奏曲，自然是有樂隊協奏的部分，只是現在沒辦法找樂隊協奏，龍雪瑤也不想別人摻和進來。即便以後排練演出的時候，她也想得挺美的，“就當樂隊替我們祝福，甘當綠葉為我們吶喊助威……”
即便她之前合作過的交響樂團也就是比賽時候的各種學校以及城市交響樂團，但她跟著秦放歌久了，也有理由和底氣瞧不太上國內最頂尖的中國愛樂樂團，捷克愛樂樂團嘛，勉勉強強！
刻苦的練習和浪漫雋永的雙小提琴合奏，又在秦放歌的引導下，總結了這次交流的收獲後，龍雪瑤養精蓄銳的精力值也消耗了絕大部分，認真投入練習和演奏，對體力和精力的消耗絲毫不比上台演出來得少。
時間也悄然過了凌晨兩點，放下小提琴的龍雪瑤有些倦意，秦放歌這變態倒還是生龍活虎的，也自告奮勇伺候她休息。她也從善如流，剩余的精力還是用在有意義的事情上比較好。少不得又是一陣熱吻，在完成了小提琴練習，也自覺受益匪淺之後，龍雪瑤也完全沒了顧忌，可以敞開胸懷，盡情享受愛情的美好。而不用像上次一樣，兩人親熱之後她根本就沒力氣再練琴，基本就看秦放歌演奏，心中多少都還是有些牽掛的。
可龍雪瑤畢竟新手，根本不是秦放歌這個情場老手的對手，一番熱吻之後就已經七葷八素，意亂情迷。加上秦放歌這家伙還打著幫她做按摩推拿、糾正缺點、塑造完美胸脯的旗號，更讓她完全卸下心房，打開心門歡迎他。
秦放歌自然也不會含糊，她雖然只會下意識的動作，可並不影響他的辛勤勞作，也一路抱著她從琴房到了臥室，論舒適程度，床無疑是最佳選擇。
兩人對彼此都不陌生，此前也有親密接觸過，但秦放歌依舊采取主動，龍雪瑤畢竟是女孩子，心中總歸是會有些矜持的，他主動的話，她也有理由說服自己。
天氣漸熱，即便屋子里有開空調，兩人的小提琴練習，都還是流了不少汗，這是空調根本就解決不了的。即便是冬天，也是一樣的，也不光是小提琴，其他樂器比如鋼琴的練習也是如此，不管是炫技類的如李斯特的超級練習曲，還是拉赫瑪尼諾夫的鋼琴協奏曲，完整的練習下來，不出一身汗就說明沒用心。
于是乎，在臥室稍微親熱了一會後，秦放歌又帶著她去了浴室，龍雪瑤也是愛潔淨的人但沒潔癖，秦放歌關于香汗淋灕的說法也並不能得到她完全的認可。但她內心還是挺開心的，只要他喜歡就好，她也不傻，這些都是可以通過他的言語和行動，還有他的音樂表現出來的。
音，他寫了那麼多的小提琴曲給她，換其他任何一個女孩子都會感動以身相許的。龍雪瑤自己的話，更願意把這看成是他愛她最為直接的表現，她喜歡這樣的感覺。哪個女人不喜歡男人把自己當成公主捧在手心，愛在心底！
而且，秦放歌也根本不騙她也不強迫她，照顧她的時候，也是格外的溫柔細致，特別願意為她著想，做起事情來也特別熱情周到。不得不說的是，他推拿按摩的技術，更是一絕，比她以前去專業的會所做spa感覺更棒。龍雪瑤自己也不是忘恩負義的人，不光把他的付出看在眼里記在心底，也用實際行動做出回應。