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鄧紅梅再看肖雨然那一臉輕松的表情，心想難怪這丫頭剛剛還能有心思開小差，原來是有這樣的原因在，她應該早就知道他背譜能力的。
不過，她並不後悔剛剛罵她，要知道，這人比人，真的氣死人。
秦放歌的天賦和她相比起來，真的一個天上一個地上，盡管肖雨然已經算是少有的天賦過人，還相當有靈性的天才。
不罵罵她，不給她加點壓力，她怎麼會有向前的動力。
像秦放歌這樣，有這樣的天賦，還能不驕不躁的，畢竟只有他一個。
沒與生俱來的天賦，那就只有努力再努力，沒有別的捷徑可走。肖雨然雖然算是刻苦的，但顯然，鄧紅梅認為她的努力還遠遠還不夠！
不過這會，鄧紅梅也沒再罵她，而是和顏悅色地，讓她多注意秦放歌彈奏的手法，感情。還夸她運氣好有秦放歌這樣的朋友，近水樓台先得月，換了別人，巴不得削尖了腦袋，花多少錢都願意來上這樣的課呢！
肖雨然受寵若驚，畢恭畢敬地站著，圓圓的腦袋瓜點個不停，她的目光還偷偷瞟向秦放歌，心底還在傻樂乎。
耽誤了這會功夫，鄧紅梅就讓秦放歌繼續，他既然用不著樂譜，鄧紅梅也就拿在手里，一邊听他演奏，一邊看著樂譜。
鄧紅梅拿這首敘事曲來考驗秦放歌，自己也是下了相當多功夫的，可她終究沒秦放歌那樣變態的記憶力，甚至手指也沒他那麼寬大靈活，背譜這樣的事情，也太難為她了。
好在，鄧紅梅沒有給她自己教授身份丟臉，一邊听秦放歌演奏，一邊指出些細節上需要注意的地方來。雖然叫她上去演奏的話，她估計還真比不過秦放歌，但這並不妨礙她作為一位導師，也是一位听眾，發表她自己的意見。
秦放歌也是新生感慨，鄧紅梅果然不愧是華夏音樂學院鋼琴系的頂梁柱，光她這份鑒賞音樂的功夫，簡直就堪稱一絕。
而她所指出的那些細節問題，也是秦放歌之前沒有注意到的，這也不奇怪，秦放歌雖然有了天才的資質，也听過不少鋼琴名家的演奏，自己也刻苦練過很長時間。但在這些他所不熟悉的曲目上，終究沒有鄧紅梅這樣的老教授經驗來得豐富。難怪人家說活到老學到老，當真是學無止境。
值得慶幸的是，秦放歌現在的學習能力超強，幾乎鄧紅梅在他前一遍的時候提出來的問題，他下一遍演奏的時候，就絕對不會犯，雖然不一定會做到符合她的要求。
但這就是一種相當巨大進步，也是不可多得的天賦。
旁邊肖雨然就是典型的反面教材，她和普通天才差不多，在練習的過程都會有瓶頸存在，也就是卡在一個地方，感覺怎麼練都不會進步。秦放歌這個變態，仿佛天生就沒有這樣的顧慮，他演奏的每一遍都在不停的進步。
即便是看慣了他天才一面的肖雨然，也是瞠目結舌。
更別說鄧紅梅了，他又彈了四五遍之後，她就真的找不出任何可以挑剔的地方來了。
也就是說，如果有經驗豐富的老師在旁邊指導的話，他練習這樣一首十分鐘左右全新的敘事曲，耗時也不過一個多小時不到兩個小時。
這樣的速度，足以讓世界上那些號稱是天才的鋼琴演奏家甚至是鋼琴家都感到慚愧。
當秦放歌最後一遍完美地演繹出來之後，听得眉飛色舞的鄧紅梅不由得感慨出來，“真是天才中的天才！”
秦放歌討好她，“再天才也是您的學生！”
好話人人都愛听，鄧紅梅也不例外，還呵呵笑，然後又問他，“你以前的老師就沒發現你有這樣好的天賦？”
秦放歌笑著回答道，“我那時候喜歡唱歌，心思不在鋼琴上……”
鄧紅梅對他真是相當無語，瞧著他的眼神，還有恨鐵不成鋼的意味。
肖雨然也很好奇的樣子，只是對于過去的秦放歌，她也沒有太多的了解。在秦放歌感冒聲音沙啞之前，他們雖然每天都有去練琴，但秦放歌到底練的什麼東西，她也不太清楚，那時候她自己的鋼琴都練不過來呢！
鄧紅梅凝視他良久之後，像是在思考什麼，然後又才問他，“你願不願意走出去？以你這樣學習進步的能力，恐怕再過一陣，我都沒有什麼可以教你的了。如果你願意到國外好的音樂學院去學習的話，我可以幫你推薦的。”
秦放歌搖頭，果斷拒絕掉，“鄧老師值得我學習的東西還太多太多，不考慮去國外的事情。”
“不要忙著拒絕，多考慮一下吧！”鄧紅梅在收他為學生，並了解到他的無窮潛力後，也是真心希望他能有最美好最輝煌的前景，不想因為自己耽誤了他，鄧紅梅很清楚，比起國外的那些鋼琴大師來，她的水平還是要略遜一籌的。盡管她自己心底也很矛盾，有幸運收到這樣天賦的學生，其實更是她的幸運，能讓她開心一輩子。
秦放歌還是搖頭，“我還沒進入華夏音樂學院呢！這可是我父母的期望。”
鄧紅梅也才來得及問他家里情況怎樣，父母都是做什麼。
秦放歌如實回答說父母都是中學教師，家庭條件很一般，供他到現在已經很不容易了。
鄧紅梅還想勸他，就說還好讓他不用擔心錢的問題，去國外學習的話，花費也不算太高，而且以他現在的水平，有機會上舞台，賺錢不要太容易。
秦放歌還是堅持己見，說他打算先在華夏音樂學院完成學業，然後再做其他打算。
鄧紅梅看他意志堅定，也不好再勸他。
可他能有這樣的決定，本來就內心就很矛盾的鄧紅梅心底其實也很開心，因為華夏音樂學院真的要出人才了！或者說，中國音樂界，又要出一位絕世的人才了。
可隨即，鄧紅梅又開始擔心起來，怕她會揠苗助長，並讓秦放歌在榮譽中迷失方向，這樣的例子可不少見，古代傷仲永，現在的幾個青年鋼琴演奏家周佳甦雲飛在一段時間的輝煌後也都靈氣漸失，實在讓人扼腕嘆息。
她試探了一下，發現秦放歌這家伙真的是成熟，雖然對金錢也是有欲望的，但不算強烈，對名的話，也不像普通人，或者說普通的天才那樣強烈。
因為他總是在重復著一句話，他需要學習的地方還相當多，在學成之前，他不願意考慮其他的事情，包括上台演出，自娛自樂倒還好。
鄧紅梅感覺得出來，秦放歌說的是真心話，他自己能有這樣深刻成熟的認識，對鄧紅梅來講，真是天大的幸事！
她也要肖雨然向他學習，要她努力練琴，先不要想參加比賽之類的事情，說是把鋼琴水平練好了，根本不需要那些賽事來證明自己。
肖雨然這姑娘當然只能點頭，說是一定會向秦放歌好好學習的。
“真的要珍惜這樣的大好機會，別人想跟著他學還沒機會呢！”鄧紅梅語重心長地對她講。
感覺她是真的關心自己，肖雨然感動地再次鞠躬謝過鄧老師，也鞠躬謝過秦放歌。
嚇得秦放歌連忙站了起來，倒把鄧紅梅呵呵樂得不行，他們兩人關系融洽，秦放歌深沉的同時還如此有人情味，也不得不讓她稱奇。
鄧紅梅興致好，還要秦放歌彈他自己創作的鋼琴曲。
秦放歌謙虛，說時間已經不早了，要不要以後再說。
鄧紅梅看看時間，才不過九點半過不到十點，就說還早著呢！她也關心地問起，他們打算什麼時候回家。
秦放歌說還沒有做好決定，火車票也還沒買的，還說他想跟著鄧老師多學幾天再回去準備考試。
“你有這樣的記憶力，文化課的考試應該不成問題吧！英語那幾十分怎麼著也能考出來吧！”鄧紅梅還笑著說。
秦放歌說文化課丟下快半年了，但考三百分應該還是沒問題的。
肖雨然在這方面好像比他厲害點，她也嘿嘿笑說沒問題。
鄧紅梅要听，秦放歌就只能彈了。
他先彈《天空之城》，鄧紅梅听得微微笑，但沒有什麼表示什麼，動听但沒思想。
然後又彈《卡農變奏曲》，這首曲子鄧紅梅听肖雨然在復試的時候彈過，感覺是兩種韻味。以鄧紅梅現在的鑒賞能力，很容易就能夠分辨得出來，秦放歌在演奏的時候，那種濃濃的，滿滿的，豐富的感情，像是憐愛，又像是無私的付出，是那種父母對子女無怨無悔感情的即視感。在這點上，有自己兒女的鄧紅梅感受很深。
和肖雨然的演奏比起來，秦放歌的版本無疑感情更豐富，技術上也更純熟，感覺就像是彈了千百遍一樣。要知道，秦放歌現在的實力水準和學習能力，千百遍的練習演繹下來，真是直接叩人心扉。
優美動听的旋律，再加上他深情投入的演繹，听得鄧紅梅有些感動，是那種心靈上的共鳴，真正的音樂無界限。
鄧紅梅心底就在想，到底是他自己創作的曲子，演奏起來的，感情也更投入。
這首《卡農變奏曲》，是他之前為心愛的女兒改編的，原版是那首經典的帕赫貝爾版《卡農》。加入他靈感閃耀的變奏後，融入了他心中更多對女兒的期盼和憐愛，那種血脈延續的奇妙感覺，都在這首曲子中。
鄧紅梅沒有喊停，秦放歌就繼續下去，但他沒有彈《鋼琴搖滾版卡農》，怕她罵不務正業，感覺得出來，她對肖雨然還是蠻嚴厲的。
看秦放歌跳過這首曲子直接彈《小狗圓舞曲》，肖雨然還嘻嘻笑，可她很快就笑不出來了，因為她又挨罵了！
在听過秦放歌演繹的《小狗圓舞曲》之後，她自己在考場上演奏的，在鄧紅梅看來，感覺差了不止一個檔次。于是，這首曲子，還成了她留給肖雨然的作業。
秦放歌只能同情苦瓜著臉的她，誰叫她剛剛那麼得意，然後繼續彈《杜鵑圓舞曲》。
這首曲子，鄧紅梅听說過也看過曲譜，是從鋼琴伴奏老師那里傳到她手里的，既然要收集秦放歌的信息，這樣的作品她當然不會錯過。
她還和鋼琴系的老師們一起細細研究過，像這樣的圓舞曲作品，除了偶爾閃耀的靈感外，還需要相當深厚的理論知識積累，否則再有靈感，也創作不出來。這對作曲方面知識的更多，還必須自己練習寫過很多的曲子才行，在這方面，秦放歌做得相當出色，他寫的那些歌曲鋼琴伴奏，就是他自己作的。<!--章節內容結束-->