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楊奇盛了碗飯夾了些菜，吃飯的時候，並沒有去八仙桌那里惹妹妹嫌，他已經清楚這個妹妹現在對他沒有半點好感。
楊奇很自覺地端著飯碗走出堂屋，在院子里的花壇沿上坐了，一邊吃飯一邊欣賞自家這個小院。
小院不大，也舊，但很靜謐、自然，除了在他房間門前旁邊栽了一棵枝繁葉茂的橘子樹，在爸媽臥室外面還有一棵柿子樹，除此之外，除了房子這邊，三面圍牆的牆根下都有磚頭砌就的花壇，花壇里種了些灌木，也種了些奼紫嫣紅的花，楊奇能認出來的有月季、梔子花、梅花，其它幾種他就不認識了。
橘子樹和柿子樹上都結了不少橘子和柿子，把枝頭壓得沉甸甸的，看著很喜人。
夜色越來越濃，夜色下的這個小院，在楊奇眼里很有感覺，家的感覺。
番茄炒蛋，雞蛋有點咸，番茄有點生；紅燒豆腐火候差了點，嫩的感覺有，但不夠入味；紅燒雞爪的火候也差了些，雞爪是燒熟了，但雞爪骨頭里面的鮮香滋味沒有出來，妹妹做飯的手藝不如他，但楊奇吃的很香，他心情很好。
飯後，楊奇將碗筷洗了，連同妹妹吃剩的碗筷。
羅尚梅今晚回來的依然很晚，過9點半的時候才進家門，她進門的時候，楊英瓊和昨天一樣還在堂屋八仙桌那里看書。
“媽！你下班了？肚子餓了吧？我去給你盛飯！要不要先喝點水？”
與昨晚不同的是，今晚羅尚梅一進門，楊英瓊就馬上放下手里的書起身準備伺候羅尚梅，其實除了昨晚，羅尚梅每天晚上這個時候回來的時候，楊英瓊都是這樣的。
昨天晚上之所以例外，不過是因為昨晚楊奇和羅尚梅同時進門，她不想看楊奇而已。
“先給媽倒杯水吧！”
羅尚梅露出笑臉走過去在八仙桌旁邊坐下，隨手將挎包放在桌上，坐下的時候，下意識地長長吁了口氣，一天工作下來，她確實疲憊了。
“噯！好！”
楊英瓊清脆地應著，手腳麻利地從壁櫥里的熱水瓶里給羅尚梅倒了一杯白開水。
雙手將水杯遞到媽媽手里的時候，楊英瓊微皺著鼻子埋怨︰“媽！我跟你說多少次了，家里的衛生等我放學回來我來做，你今天怎麼把家里弄得這麼干淨了？你早上在家就那麼點時間還要洗衣服，要我說你多少次啊！”
听女兒說到今天家里的衛生，羅尚梅臉上的笑容就更欣慰了，捧著水杯一邊吹著水面的熱氣，一邊笑說︰“英瓊！你錯了！今天家里的衛生可不是媽媽做的！”
“嗯？不是你做的，那是誰做的呀？難道還能是楊奇做的？嘁！”
提到哥哥楊奇的時候，楊英瓊不屑地發出一聲嗤笑，就差翻白眼了。
羅尚梅抬眼看了她一眼，笑眯眯地說︰“你說對了！英瓊啊！今天家里的衛生還真是你哥哥做的！早上我在院子里洗衣服進門的時候，親眼看見他還在弄呢！”
楊英瓊剛要坐下，聞言呆了一下，屁股將落未落，距離條凳只有一掌的距離停在那里。
“什麼？他？媽！你騙我的吧？楊奇他會搞衛生？怎麼可能？”
“真是你哥做的！”
羅尚梅說完見女兒還懷疑地望著她，又點點頭向女兒表示確定。
楊英瓊呆呆地眨了兩下眼楮，緩緩落座，神情之間依然不大相信，但已經不像剛才那樣嗤笑。
……
與此同時，楊家不遠處的那個怡情湖公園一角，楊奇坐在公園長椅上，懷抱著他房間里那把木吉他，正在彈幾下停幾下，微微眯著眼楮練習著吉他的彈奏手法。
一邊回憶今天下午在領域網吧看的那些吉他入門教程，一邊嘗試著練習，叮叮咚咚的吉他練習聲時斷時續，完全不成旋律，但楊奇臉上沒有絲毫不耐之色，微眯著眼楮練的很專注。
他有的是耐心，有的是專注。
楊奇以前雖然沒有學過吉他，但他吹口琴很多很多年了，五線譜也都熟悉，所以，今天下午在網上看的那些吉他入門教程，對他來說不難理解，他當下需要做的便是練習，不厭其煩地一遍又一遍的練習，將視頻上學到的東西練成自己的本能。
他相信這種技巧性的東西，就是一個熟能生巧的東西，多練，總有彈好的時候，他唯一不確定的是在今年的藝考之前，他能不能練得足夠好。
一個灰白胡須、灰白頭發的消瘦老人背著雙手從楊奇面前不遠的地方經過，在看見楊奇練習吉他的時候，這消瘦老人停下腳步、扭頭看過來，雙眼微閉駐足停了片刻，又睜眼看了一眼專注練習的楊奇，消瘦老人微微搖頭，笑了笑，轉身漸漸走遠。
……
接下來的兩天，楊奇依然處于請假養傷狀態，沒有去學校上學，每天的生活很規律，凌晨時間在床上打坐，雞鳴後，從床上下來洗漱後，獨自走出院門去附近的怡情湖公園散步，連續兩天清晨，他都遠遠看見在公園空曠處練拳的周阿星，不過，楊奇沒有再過去打擾他。
散步回家後，吃了早飯楊奇就開始打掃家里衛生，等媽媽去上班後，他不是在院子里練吉他，就是去領域網吧看吉他教程。
下午的生活也是如此。
每天晚上他回家的時候，妹妹總是在八仙桌上做習題或者看書。
入夜後，楊奇會帶上那只吉他去怡情湖公園，坐在那個角落的長椅上練習吉他。
巧的是，一連三天他在公園練吉他的時候，那個消瘦的老人都會經過他身前不遠處，消瘦老人每次經過那里的時候，都會駐足幾秒鐘側耳听一听楊奇的練習，然後微笑著搖頭再次離開。
一連三天，天天如此。
而楊奇卻沒有留意到他，因為練習吉他的時候，楊奇總是那麼專注，這是他以前修煉《銅符鐵卷》時養成的習慣。
做一件事，只要足夠專注，就能做好！這是他多年的心得。
他知道這一點，也能做到這一點。