葉昊在軟件上找半天才找到積分商城，不過上面只擺了三件東西，其他的都是敬請期待的圖片。
第一個是【身體機能恢復藥劑】，上面介紹是消除一切疲勞，使身體恢復至最佳狀態，1個積分一支。
第二個是【低級車輛維修一日卡】，上面介紹是能在一日之內對車輛進行修復或保養，1個積分一次。
第三個是【二手奧拓一輛】，華夏鈴木集團2004年發布的車輛，……後面都是對這車的介紹，這些信息在葉昊腦中都有，于是直接看兌換價格，原價50個積分一輛，特價10積分！
哇！才10個積分！任務獎勵就是10分，市面上這種二手奧拓需要花費2.5萬塊錢，如此換算起來，這一個積分就等于2500塊錢！
這還要啥錢呀！全給我積分！
葉昊興奮地是猛地一拍桌子，瞬間昏昏沉沉的教室被驚醒了，同學們都齊刷刷地轉頭看了過來。
葉昊有些尷尬，立即埋下頭，假裝拍桌子的不是他。
“這位同學這麼興奮，那剛才的問題你來回答一下！對！就是第三列最後那個男生，對！就是你！你來回答一下我剛才問的問題！”
已經被指著鼻子的葉昊只好緩緩地站起來，有些不好意思道抬頭望去，講台上是一個高瘦的中年男教師，白色長袖襯衫，袖子卷的老高，帶著一副圓框眼鏡，鏡片厚的快要壓垮他那不怎麼挺拔的鼻子了，也許他的鼻子本來就是這麼被壓垮的。
此時他雙手撐住講台上，一只手夾著一只粉筆，好似夾著一只煙，講台上還有一頂白色遮陽帽，用粉筆擦壓著不至于讓風吹跑了。
他身後的黑板上面寫著“華俄尼布楚條約”，下面密密麻麻地寫了一大片，還畫了一張華夏地圖。
絲毫沒听的葉昊自然什麼都不知道，坐在後排的同學也是半斤八兩，于是他只好自認倒霉地低頭不說話。
這種情況在大學其實很普遍，這個中年教師在他十幾年的教學生涯中應該遇到過許多這種學生，但這次不知是不是因為積怨已久的緣故，他開始大發雷霆，從華夏的基礎教育入手一直批判到高等教育，最後說要是葉昊答不出來就罰抄整本《華夏近代史綱要》，還說這種懲罰的古而有之的雲雲。
葉昊實在不知如何回答，正打算認罰的時候，前面某一排突然站起一個女生來，她說願意幫後面這個男生回答這個問題，接著滔滔不絕地就開始回答。
果然只是一時的氣憤，那中年教師隨後擺擺手讓倆人落了座，接著自我安慰一番後就接著講課了。
那女生落座的時候轉身看了葉昊一眼，這才使葉昊認出來，原來這個替自己解圍的女生是歐陽娜娜。
11點半中年教師準時下了課，教室中的學生一股腦地跑了出去，葉昊稍微等了一下，確定歐陽娜娜在等自己後便走上前去。
“剛才謝謝你！”
“這沒什麼……”歐陽娜娜欲說還休。
確實兩人之間已經沒有什麼好說的了，葉昊便打算離開。
“我跟李京一分手了！”歐陽娜娜見葉昊要走，急忙把喉嚨中的話說了出來。
“哦！”葉昊回應了一聲，卻並不停下離去的腳步，心中卻嘲諷道︰你說這個想干嘛？別給老子玩苦情戲！
走出教學樓，葉昊發現室友沒在等自己，這帶來的直接後果是自己只能走回位于生活區的食堂了。
可這松江大學的校區是個長條形，教學區到生活區足足有好幾公里遠，學校的招生標語中便有這麼一句話︰橫跨5個公交車站的校區！
有時候校區大是一件值得炫耀的事，但有時候就變成麻煩事了，葉昊只能一邊往生活區走一邊瀏覽著這個“老司機”軟件。
二十四小時完成十個滿分好評的代駕，這個任務的難點就在于“滿分好評”上面，現在生活節奏快，一般人用完軟件就是直接關閉，除了給差評很少會特意去評論的，更不要說是醉酒之人了，倒頭就睡，等醒後再評論也超過二十四小時了。
咦？周圍有人發布代駕信息！葉昊突然看到離自己只有十幾米的地方有人發布代駕信息。
不如現在就接個單，總好過自己在這路上浪費時間。
葉昊立即接了下來，然後軟件上就顯示了客戶的電話號碼和確切位置，果然離自己不遠。
葉昊繞到一幢教學樓後面，這里是一個小型的停車場，現在是午飯時間，只停了一輛白色的大眾途觀。
應該是這輛車沒錯了，葉昊跑上幾步來到車的側面，只見一個中年男子正拿著手機焦急地張望著。
“您好，是您找的代駕嗎？”
“是的，你來的還挺……快！”
中年男子回頭一看，臉上的表情如夏天午後的天氣，陰晴不定。
葉昊心中也是咯 一下。
怎麼會是他！兩人心中同時想著。
原來這個找代駕的客戶就是剛剛給自己上華夏近代史的那個中年教師。
“你就是接單的那個代駕？你會開車？”中年教師皺眉問道。
葉昊點點頭，心想真是冤家路窄啊！這個好評是別想了，不給差評就算不錯了吧！他瞬間就想推掉這個單子。
中年教師看一眼手機，嘆口氣說道︰“把駕照給我看一下！”
葉昊把駕照遞了過去。
“原來你就是葉昊？”中年教師眉頭皺地更深了。
“恩，老師要不，要不你取消單子吧！”葉昊明白自己的之前的名聲有多糟糕，自己第一單生意就遇到認識的人，對方極有可能公報私仇。
“來不及了，我來開車，請你幫我照顧一下我的母親！”中年教師說道，同時他打開後門，里面果然有一個老婦人，而且看上去身體出現了問題，一直捂著胸口，氣血不順的樣子。
看樣子是趕著去醫院，葉昊知道事態的緊急，也不多話，直接上車坐在老婦人身邊，“我該怎麼做？”
“你只需幫我照看一下，隨時把情況報告給我就行了。”中年教師此時已經坐上駕駛座，然後快速發動車，朝外面開去。